怎样学好名词性从句？名词性从句，语法书把它讲得繁琐而复杂。尤其是各种各样的引导词，什么“从属连词”啊，“连接代词”啊，“连接副词”啊，等等，英语初学者往往记不住甚至混淆不清。其实，只要我们把它们进行归类、对比，就发现名词性从句有规律可循。顾名思义，名词性从句就是具有名词作用的从句。因为它在句中可以作主语、宾语、表语和同位语，所以又分为：主语从句，宾语从句，表语从句和同位语从句四种。其实，我们换个角度来看，名词性从句一点也不复杂。名词性从句，我们先不考虑它们用何种引导词来引导。我们只考虑，这些句子如果是简单句的话，它们是些什么样的句子？原来就是我们学过的陈述句、一般疑问句和特殊疑问句啊。因此我们要记住：陈述句用that引导，一般疑问句用whether引导，特殊疑问句用特殊疑问词（即wh-word）引导。这样，基本问题就解决了。下面我们用3组例句进行讲解，每组例句都分别包含一个主语从句，宾语从句，表语从句和同位语从句，这样归纳看起来是很有意思的。（一）that引导的各种名词性从句1.Thatourteamhadwonthematchmadeusexcited.2.Theheadmastersaidthatourteamhadwonthematch.3.Thefactwasthatourteamhadwonthematch.4.Theheadmasterannouncedthenewsthatourteamhadwonthematch.【特别提示】在本组句子中，每句都含有thatourteamhadwonthematch.它在句1中作了句子的主语，是主语从句。在句2中作了said的宾语，是宾语从句。在句3中作了was的表语，是表语从句。在句4中作了news的同位语，是同位语从句。1.that引导的各种名词从句，都是陈述一个事实，没有疑问的含义。而且，that只起引导作用，本身没有实际意义。2.that引导的主语从句，由于句子较长放在句首显得头重脚轻。为了使句子更加匀称，往往用it形式主语引导。例如：Itisclearthatyouhavemadeabigmistakeinyourexperiment.Itisawonderthatthewoundedsoldierisstillalive.3.that引导的名词从句，在宾语从句中可以省略，但引导主语从句、表语从句和同位语从句时不可省略。偶尔引导表语从句时，口语中可以省略。例如：Thetruthis(that)Ineverbeenthere.4.由于that引导的各种名词从句，都是陈述一个事实。所以，无论是主语从句还是宾语从句、表语从句、同位语从句，其主句中并没有“悬而未决，带有疑问”的意思。因此，宾语从句经常和say,think,wish,hope,expect,suppose,see,believe,agree,explain,order,command,suggest,propose,insist,demand,require,declare,announce,know,hear,feel,imagine,notice,prefer,find,report,findout,regret,remember,forget,learn,decide,discover等词连用。同位语从句经常和fact,news,hope,truth,idea,suggestion,thought,promise,order,story,problem,belief,word,message,information,proof,announcement,desire,answer,proposal,advice,condition等名词连用。（二）特殊疑问词引导的各种名词性从句1.Whowillattendthemeetinghasnotbeendecided.2.Nooneknowswhowillattendthemeeting.3.Myquestioniswhowillattendthemeeting.4.Thequestionwhowillattendthemeetingremainstobediscussed.【特别提示】在本组句子中，每句都含有whowillattendthemeeting.它在句1中作了句子的主语，是主语从句。在句2中作了knows的宾语，是宾语从句。在句3中作了is的表语，是表语从句。在句4中作了question的同位语，是同位语从句。1.英语中有一种wh-word，也叫特殊疑问词，因为这些引导词都含有wh两个字母。它们是who,whom,whose,whoever,what,whatever,which,when,where,ho