2012届高三英语科八校备课组长交流总结对高二联考的分析总结：该试题为北江中学高三备课组长出的试题，与高三模拟试题难度相当，是对各项基础知识掌握的一次综合考核。各校普遍反映磁带录音效果太差，甚至影响到学生的答题心情。失分情况各校基本一样。虽然题目有难度，但八校中仍有学校均分达95分说明他们基础打地牢，学生已具有一定的综合实力。我校则要在高三的复习中一手抓基础巩固，一方面要进行综合题的强化训练，以迎头赶上。对高三备考思路的总结：交流的重点放在对高三备考的研究上。可贵的是大家都毫不保留地把各自的思路和做法娓娓道来，并提出疑问向他人讨教。我感到高兴的是我校英语组的思路和做法及所用材料与各名校基本一致。有些地方我们还做地更细。讨论后我们就以下几方面达成一致看法：切实调动并保持学生的学习积极性，保证学生肯动手、动脑，完成要求做的练习。“得单词者得高考”———抓好词汇是关键。词汇复习要贯穿复习的始终。我们将利用好早读“一纸通”、课堂听写、课文挖空听写等形式巩固3，500词。利用好系统复习书；该书是对基础知识的精讲精练，抓好学生完成，及时评讲。大、小作文系统练习：每周一套练习。根据题材、体裁分类按序复习。学生互改与教师批改相结合。学生更正表达失误处，背诵并能默写出正确表达。教师编辑作文秘笈供学生背诵。5.尖子生辅导：各班要列出尖子生名单，跟踪辅导。