黑龙江省茄子河区内部使用社会工作者(初级实务+综合能力)资格认证考试完整版(黄金题型).docx
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专业社会工作者(初级实务+综合能力)资格认证考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!黑龙江省茄子河区内部使用社会工作者(初级实务+综合能力)资格认证考试完整版(黄金题型)第I部分单选题(100题)1.(2015年)王女士向社会工作者小李抱怨:“你说这孩子是怎么了?那么简单的东西学了一遍又一遍,总是记不住,可只要说起玩,他就来劲。”小李运用再标签提问技巧帮助王女士重新认识自己的孩子。小李的下列提问中,符合再标签技巧运用的是()。A:“你是说孩子对学习很不上心.是吗?”B:“你是说孩子对感兴趣的事很投入。是吗?”C:“你是说孩子总是想着玩.是吗?”D:“你是说孩子管不住自己.是吗?”答案:B2.社会工作者老张完成了某“城中村”的社区服务需求调查。鉴于该村问题的复杂性和紧迫性,老张拟运用社会策划模式开展服务。下列做法中,体现社会策划模式特点的是()。A:呼吁政府有关部门,尽快拆迁改造B:开展志愿服务,服务困难家庭C:坚持任务导向,制定社区服务方案D:发动社区居民,推动社区自治答案:C3.(2017年)小苗父母在国外工作,他与妹妹住在亲戚家,爷爷,婶婶,堂妹,这样的家庭属于()A:扩大家庭B:主干家庭C:联合家庭D:核心家庭答案:C4.社会工作者在制定社区活动计划前应首先考虑()。A:服务对象的特点、需要和兴趣B:预期的困难和解决方法C:不同活动方案的可行性D:大型活动与小规模活动的利弊答案:A5.军休社会工作服务对象的需要不包括()。A:婚姻家庭的需要B:社会参与的需要C:军队情结的需要D:社会尊重的需要答案:A6.晚上睡觉时,两岁半的苗苗会和自己的小熊玩偶安静的躺在床上听妈妈讲故事,听完故事后,苗苗会和小熊说晚安,根据婴幼儿社会性发展的特点,上述苗苗的行为,反映出她正处于社会化基本过程中的()。A:区分他与自我阶段B:社会性感情连接建立阶段C:单纯社会化反映阶段D:伙伴关系发展阶段答案:D7.“如果按照现在你选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响,有哪些因素能够帮助你实现这个目标,有没有什么障碍”社会工作者老李与小明说这番话的目的是()。A:向服务对象解释设定目标的目的B:帮助小明思考目标的可行性和利弊C:确定目标的可操作性与现实性D:明确服务目标答案:B8.社会工作者小谢在某村开展精准扶贫时发现一户需要帮助的家庭,这家的父母一年前意外离世,留下三个孩子,老大已成年在外务工,老二和老三在镇上读初中,家庭经济困难。老二和老三在小谢的协助下递交了孤儿资格条件认定的申请并获得通过,按时领到了生活费。小谢的上述服务属于()A:提供家庭支持B:开展家庭寄养C:改善家庭监护D:链接政策资源答案:D9.人的需要层次理论是由人本主义心理学创始人()提出的。A:阿尔德弗尔B:莫瑞C:马斯洛D:泰勒答案:C10.60岁之后进入老年期,判断老年期的指标除时间年龄外,还有生理年龄、心理年龄和()。A:平均寿命B:实际年龄C:社会年龄D:预期年龄答案:C11.关于人类行为,下列表述不正确的是()。A:人类行为只受社会因素影响B:人类行为与社会环境密不可分C:要了解人类的行为首先必须要了解人类的需要D:人类行为是在生理、心理及社会诸因素综合影响下而形成的答案:A12.小张一直是一个品学兼优、乐观向上的学生,但是,六年级时,小张的父母离婚,此后,小张变得沉默寡言,学习成绩也不断下滑。班主任注意到这一情况,带小张向专门的社会工作者寻求帮助,请问,小张这一服务对象属于()。A:由社会工作者通过外展工作成为服务对象B:由他人介绍或机构转介而来C:自愿型服务对象D:主动求助者答案:B13.20世纪60年代美国哥伦比亚大学的()综合各种有关理论,把心理社会治疗模式加以发扬光大。A:斯金纳B:汉密尔顿C:汉金斯D:霍利斯答案:D14.在机构运作过程中,社会工作机构的主管常常要授权给下属。下列谈话中,体现授予权力的工作安排是()。A:“小马,下周行业协会将召开服务对象权益保障研讨会,我向他们推荐了你”B:“小马,下周行业协会将召开服务对象权益保障研讨会,我想听听你对这个问题的想法”C:“小马,下个月机构准备与人民医院合作开展一项服务,你去协助老李收集一下有关项目的资料吧”D:“小马,下个月机构准备与人民医院合作开展一项服务,你代表机构去和他们的项目负责人谈谈吧”答案:D15.娱乐和休闲在儿童成长的过程中占有十分重要的地位,娱乐和休闲可以帮助儿童的方面,不包括()。A:强壮身体B:得到自我实现C:得到独立能力的发展D:促进情绪的放松和调适答案:C
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