论文答辩注意事项第一部分总述一、考试准备：国家考试论文答辩在即，请大家注意以下几个小细节：论文答辩程序：5分钟（自我陈述）+15分钟（老师提问+回答）1、三证齐全：参加国家考试论文答辩的学员，请带好：身份证、准考证和职称证/学历证。身份证遗失者请带好户口本等证明文件。2、携带论文。请参加论文答辩的学员携带好自己的论文，虽然我们建议大家不要在答辩的时候翻看自己的论文，但是，大家可以在等待的间隙翻看自己的论文，尤其对于提前一天来到郑州的外地学员，请大家带好自己的论文。（两篇论文各一份，供自己看就行）3、备好“陈词”。我们在多次模拟答辩中强调的“5分钟的自我陈述+15分钟的自问自答词”。请所有学员带好自己准备好的陈词，不建议大家在答辩当场打开，但建议大家在等待答辩的间隙再次熟悉。二、时间要求：1、每位答辩学生用时20分钟以内；2、每位同学务必事先准备好，注意掌握时间；3、各评委提问（约5分钟）；4、学生没有准备时间，问题归纳后立即回答（约15分钟）。三、答辩过程：分为自述和专家提问两部分：(一）、自述部分：5分钟之内（一般情况）1、个人分析报告陈述内容——主要阐述职业行为分析部分即可；如介绍自己的大体经历、职业等，主要阐述职业行为部分，如考取心理咨询师的动机、如何做、你的优势、取向等。具体条目如下：1）结合自己的成长经历，对自己的基本人格特征、情绪特征、压力（挫折）的应对方式、培训和从业动机等做简要介绍；2）结合自己以上的分析，谈谈自己对心理咨询职业活动和心理咨询师职业行为、职业道德等方面的认识；3）结合自己的成长经历，谈谈自己成长经历中的重要事件、重要体验是如何影响心理咨询师职业生涯的从业过程的？如何看待这些影响？如何应对和解决由此而带来的系列问题？4）结合自身体验，谈谈自己对心理咨询师职业从业方向和前景的看法，同时谈谈自己在业务技能提高、理论水平提高方面的想法和努力方向？2、案例报告陈述内容：简单或部分选答以下问题：（1）案例选择的意义与目的——为什么选择这个案例？◆它反映问题的代表性和典型性。◆它所使用的咨询方法与技术的适切性；◆咨询过程完整性和规范性；◆咨询效果是否理想；◆案例报告的基本结构：八个部分是否全部涵盖？（2）主要内容：1）结合诊断与分析所确定的基本逻辑，求助者心理与行为异常的发生、发展过程与成因；2）诊断：阐明明确的诊断——一句话即可；3）简要介绍所使用的咨询方法以及为何使用此方法、原理；4）整体咨询过程（主要阶段、次数、每次时间）——一句话即可；5）咨询效果报告——咨询效果报告（效果如何？如何评估的？）；6）案例中需要重点说明的部分——（任选其中部分项目）◆评估与诊断上是如何处理的？◆为什么选择这些心理测验工具？◆为什么选择这些咨询方法？二、专家提问，三个专家提问，其中一个主考官。15分钟之内专家一般会根据个人叙述及案例问题提问，答辩专家可能提问的重点：1、个人成长报告注意事项：◆诚实回答，专业分析；◆突出重点，特别是职业行为部分，琐碎的自我表述可能会引人烦；◆必须在分析和陈述时使用心理学专业术语。常见问题：1）对你影响最大的人和事是什么？2）为什么要学心理咨询？3）如何评价心理咨询师？4）你自己有何长处？有何短处？5）你自己将来有何打算？6）你现在的状况如何？7）你自己是否存在心理问题，面对求助者如何处理这种矛盾？8）你最擅长做哪类咨询？9）、如果你是求助者，最希望什么样的咨询师？2、案例分析报告注意事项：◆与案例相关的理论必须熟练掌握；◆诚实的回答，该案例是否是自己亲自处理的案例。如果不是，必须诚实的表明自己为什么选择这个案例进行答辩。◆最好与自己的工作相关，符合思维和行为逻辑发展。常见问题：1）为什么对求助者的心理和行为问题的发生和发展做这样的分析，理论依据和实践的依据是什么？2）诊断时你采用了什么测量？结果如何？测量结果同诊断结论是否一致？3）你的诊断结论是什么？为什么？初步诊断、确定诊断的依据是什么？鉴别诊断的依据是什么？4）为什么确立这样的咨询目标？短期目标和长期目标在咨询过程中是如何实现的？5）在咨询中你采用了什么技术？为什么采用某个或某些疗法和技术？具体是如何使用的？6）咨询中你采用了什么心理学理论？7）咨询过程中遭遇阻抗、移情、沉默、求助者失约或迟到、脱落等问题时你是如何处理的？8）这个案例是不是自己亲自处理的？效果如何？这个案例是你写的吗？9）你怎么看待求助者？10）在咨询中你有何感受？3、其他问题1）你们单位情况如何？2）我有个案例，你能否提一些建议？3）你的家庭情况如何？4）你现在的收入如何？5）你是否打算将来从事心理咨询？6）