2024年中班月工作计划4月份(汇总18篇)计划有助于我们合理分配时间和精力，避免过度劳累和资源浪费。及时的沟通和协调也是制定计划的重要环节，我们应该与相关人员和团队保持信息畅通和及时反馈。这是一份团队合作的计划范文，希望可以帮助大家更好地团结合作。中班月工作计划4月份篇一1。组织幼儿认真绘画，参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。2。组织好幼儿进行“六一”体检。3。按时出好家长园地栏。4。班主任与配班老师认真写好宝宝成长手册，创设好主题墙饰。引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。1、与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。2、带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。3、与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。4、家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的.变化，如气球变瘦了吗，为什么。四、环境创设：5、布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。6、布置“我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。7、师幼共同布置六一节日环境。中班月工作计划4月份篇二5、认识几种常见工具，了解其用途二、生活活动：1、培养幼儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯2、向幼儿进行节日安全教育3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识三、家园联系1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美好回忆2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦3月5日：学雷锋纪念日3月8日：妇女节3月12日：消费权益日3月25日：全国中小学生安全教育日一、语言方面：1.认识并能说出不同的交通工具的名称，学习阅读故事图画的细节，按照一定的顺序讲述图画内容，能创编或改编故事情节。2.学习仿编儿歌，感受诗歌美好的意境并创意仿编。3.能清楚的像别人介绍自己的'设计作品。二、社会方面：1.了解通行的社会性意义，学习与人合作建构。2.了解基本的交通规则并知晓其重要性，知道候车时的注意事项。3.了解基本的交通规则并知晓其重要性。艺术方面：1.认识还上交通工具并学折纸船，比较学习飞机的不同折法。2.能够根据情景编配身体动作，尝试体验和表现音乐的情感，感受音乐音的高低变化及其所表达的情感，初步了解音乐结构中的重复现象。科学方面：1.初步学习通过寻找资料来丰富知识，学习使用不同的记录方法。2.初步学习对物体进行分类记录，学习使用比较的方法，比较不同形状物体的滚动情况。3.认识骆驼的特征，知道各种交通工具的功用。了解不同交通工具轮子的功能。4.认识常见的交通标志，认识交通站的设施，了解不同交通工具行驶的不同地方。健康方面：1.比较沙地行走与平地行走的不同之处，培养身体平衡感及身体的灵敏度。2.运用肢体动作表现飞机的飞行，用动作表现对音乐的理解，学习投射纸飞机。中四班三月份教学计划表放弃中班月工作计划4月份篇三经过xx月份一个月的学习和生活，小朋友已经逐渐恢复了蒙氏常规，把在园生活的各个环节都建立在一定的秩序上，这使得我们十月份的蒙氏活动和主题活动得以正常开展。本月我们开展了第二个主题活动“感官总动员”。感官——视、听、触、味、嗅，是人们探索周围事物的主要工具。它们的功能就像灵敏的雷达，负责搜索和传递不同的信息。幼儿大都通过直接的经验来认识世界，但成人却常常不自觉的封闭幼儿的认识之门。如大人常常提醒幼儿：“不要吃，脏！”“唉呀！你会打破的”，在这样的限制下，幼儿渐渐成为一个被动的接受器。其实每个幼儿内心都充满了好奇，家长要鼓励孩子勇于运用感官去探索周围的世界。在我们蒙氏教室里，全部的玩具和室内陈设是所有对孩子开放的，没有孩子不能动的东西，只要是孩子能够触摸得到的东西都是安全的，但要有成人的监护和正确指导为前提，这样就为孩子的感官训练提供了非常好的环境。本月蒙氏活动各领域继续有计划的开展，内容和形式也丰富多彩，我们为孩子投放了许多新教具，如地球仪、亚洲地图、中国地图等。我们自制了听觉筒、嗅觉筒、味觉筒和许多语言三步卡。我们灵活的采用小组和个别辅导为主，集体教学为辅的方式，根据不同年龄段的幼儿实施教学，根据孩子操作情况给予适时恰当的指导，详细活动情况请暂时参考每周“周工作安排表”内。本月家园配合要点：1、请家长在家帮助孩子丰富感官体验，如：闻各种各样的味道，训练孩子嗅觉。尝各种各样的味道