2024年小学英语教学计划范本一、教学目标：1.培养学生对英语学习的兴趣和积极性；2.培养学生的英语听、说、读、写的能力；3.培养学生的自学能力和合作意识；4.培养学生的英语表达和交流能力。二、教学内容：1.听力训练：学生通过听力训练，提高对英语语音的辨音能力，加强对基本词汇、句子的理解能力。2.说话训练：学生通过大量的口语练习，培养自信心，提高说英语的勇气和能力。3.读写训练：学生通过阅读课文和课外书籍，掌握基本的阅读技巧，提高阅读理解能力；通过写作练习，培养学生的写作能力。三、教学方法：1.任务型教学法：通过给学生设置一系列任务，培养学生的学习兴趣和积极性。2.情景教学法：通过模拟现实生活中的情境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的语言运用能力。3.合作学习法：通过小组合作学习，培养学生的合作意识和团队精神。四、教学计划：1.第一学期：主题一：我爱英语单元一：问候和自我介绍单元二：数字和颜色单元三：学校和家庭单元四：动物主题二：我的家庭单元一：家庭成员和职业单元二：家庭活动单元三：我的房间单元四：我的爱好主题三：我的日常生活单元一：日常活动单元二：时间和日历单元三：食物单元四：购物2.第二学期：主题四：我的学校单元一：学校设施单元二：学习用品单元三：学校活动单元四：我的老师主题五：节日与庆祝活动单元一：中国传统节日单元二：外国节日单元三：庆祝活动单元四：我的生日主题六：旅行与交通单元一：交通方式单元二：旅行目的地单元三：旅行计划单元四：我的旅行经历五、教学评价：1.课堂表现评价：对学生的听力、口语、阅读、写作能力进行评价，根据学生在课堂上的表现给予评价和鼓励。2.综合评价：通过课堂作业、笔试和口试等方式，对学生的综合英语能力进行评价。六、教学资源准备：1.课本和教辅资料：根据教学大纲，选择适合小学英语教学的课本和教辅资料。2.多媒体设备：课堂上使用多媒体设备，如投影仪、音频设备等，辅助教学。3.网络资源：利用互联网资源，寻找适合小学生英语学习的网上教学资源。以上是我针对2024年小学英语教学设计的一个教学计划，希望能够帮助到你。2024年小学英语教学计划范本（2）一、指导思想本学期我将重点投入到以素质教育为指挥棒的教学宗旨，激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写，为进一步学习打下基础。二、学生情况我校五年级的学生已学习了三年的英语，有一定的基础。他们思维活跃，模仿能力和记忆力较强，所以应针对不同的学生进行分层次教学，会达到预期的效果四年级学生基本掌握一定的英语日常用语，具备一定的英语基础，因此对他们而言，英语基础知识需要继续深入的渗透，把重点放到听、说、读、写的要求上。扩大学生对西方国家了解的知识领域，充分发展学生在生活中使用英语的能力和习惯。三、教学目的、任务1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯2、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容3、能够进行简单的日常用语的交流4、能够用简单的句子进行写作5、熟练掌握所学歌曲、chant等6、了解西方文化，初步知道课文的文化背景。7、强调语言运用。本教材体现交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在起始阶段采用全身动作反应法，让学生在做中学，在唱中学，在玩中学。8、注重能力培养。整套教材贯穿学会学习的主题，培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。如let’sfindout/let’scheck/pairwork/tasktime。在活动手册中还特别设计了学习评价的栏目。引导学生在学习中反思，在反思中学习。9、突出兴趣激发。教学形式多样化，其中包括对话、歌谣、小诗、歌曲、游戏、任务、绘画等10、重视双向交流和中西文化的介绍。四、教学重点难点1.重点：(1)提高课堂效率。(2)养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。发音清楚，语调正确，书写工整。2.难点：使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能力，全面提高英语成绩。五、方法措施1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和tpr全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。3、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得第二语言。做到生活中有英语，英语中有生活。4、鼓励学生大胆说英语，肯