大班教案大班教案作为一位杰出的教职工，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的大班教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。大班教案篇1活动目标1.让孩子们知道圆形有哪些特征。2.通过按压的活动提高孩子们的握力以及培养孩子们力量的调节能力。3.丰富孩子们的想象力和组织力。活动准备包装纸,圆形的物品,各种大小的泡沫块，颜料，毛笔教学具图片■活动过程[导入]1.通过唱“圆圆圆”这首儿歌提高孩子们的注意力。皮球圆圆，铃鼓圆圆，挂钟圆圆，盘子圆圆，看看桔子，还是圆圆圆。[展开]1.找一找周围圆形的物品。-我们教室里有哪些东西是圆形的？-先观察一下老师准备的圆形物品。(球，碗，钟表，镜子，眼镜，车轮)2.研究一下圆形物品，找出它们的共同点。-观察球，碗，钟表等物品。它们有什么共同点？3.两人一组互相扔球接球，滚球。4.用活动纸上的`物品装饰出幼虫来。①读动画书引发孩子们的好奇心(幼虫饿了)。②准备好各种大小的圆形泡沫块。③把一样大小的泡沫块剪成两半儿。④把泡沫块蘸上颜料印在图画纸上。⑤把泡沫按从大到小的顺序排列后蘸上颜料印在图画纸上。⑥和老师一起画出幼虫的脸和脚。[结尾]1.让孩子们把自己的作品介绍给朋友们2.总结活动[活动图片]大班教案篇2活动设计背景儿童的心理充满了许多好奇的想象，尤其是对天上飞行的小鸟更是有无尽的羡慕和渴望。我针对儿童的这种心理，设计了这样的活动主题。通过这项活动培养幼儿的想象力和创造性思维，培养幼儿在班级中表达自己的想法，提高幼儿的语言表达能力。活动目标1、培养幼儿的观察能力，能表述自已看到的画面。2、培养幼儿在班级同学面前大胆表达的能力，并能用语言准确描述自己的想法。3、培养幼儿倾听其他幼儿的表达，并做出自己的评价。4、乐意参与表演，大胆学说角色对话。5、理解故事内容,知道做事要认真、要有耐心。教学重点、难点1、培养幼儿的表达能力和倾听能力。2、培养幼儿的想象能力。3、培养幼儿的评价能力。活动准备1、准备一段自然界鸟儿飞翔的视频和一段人类利用各种工具在天空中飞翔的视频。2、每个孩子准备一张图画纸。3、准备一些小红花。活动过程一、开始1、导入：孩子们你们喜欢小鸟吗?今天老师给你们带来许多小鸟朋友，让我们一起去看看它们吧!2、教师播放一段各种鸟飞行的视频，3、让孩子们说一说都看到了什么，并说一说自己的感受。在每个孩子表达时，教师及时鼓励其他孩子及时进行了评价，勇敢的表达自己的想法和观点。(激发幼儿们对小鸟飞翔的羡慕。)二、小朋友们你们羡慕小鸟在天上自由飞翔吗?1、教师引出讨论话题：小朋友吗，假如给你一对能使你飞翔的翅膀你想做什么?(1)孩子们先自由说，可以前后桌说，同桌说，和自己的小伙伴说。(2)想说的小朋友站起来把自己的想法说给大家听。(3)请大家评一评他说的好吗，好在哪里呀。(此环节是本课的重要部分，重点是训练小朋友的表达能力和想象能力，通过评一评，既培养了幼儿的倾听能力，又培养了幼儿的评价能力和自我意识。在孩子们表达的过程中教师及时进行点评表扬，给每个孩子表达的信心，并采用发小红花的方式，进行鼓励。)三、大家说的可真好，有了小鸟一样的翅膀真让人幸福，那你能把你想象的景象用画笔画出来吗?1、指导幼儿根据自己的想象画一幅画。2、展示绘画作品，并请小朋友描述自已作品所表达的故事。3、其他小朋友进行评价。四、大家都羡慕小鸟有一双飞翔的翅膀，我相信我们每个孩子也都喜欢小鸟，小鸟是我们人类的好朋友，我们都要爱护小鸟，谁能说说我们应该怎样保护小鸟呀?(此环节是本课的延伸部分，意在加强幼儿爱护大自然的环保意识。)五、我们人类虽然没有和小鸟一样的翅膀，但我们也借助于人类的聪明才智飞上了天空。播放人类利用飞机，宇宙飞船等工具在天空和太空飞翔的视频。教学反思1.本节课我遵循幼儿以形象思维为主的.认知规律，新课导入播放视频，激发了幼儿的学习兴趣，在感性认识得到培养的前提下进一步建立幼儿的理性思考，收到了较好的效果。但在幼儿的教学过程中，所要提问的问题必须准确，不能使孩子产生不知所云的感觉，否则课堂教学效果就会受到影响。2.对活动过程的反思：⑴对幼儿发展的反思：本节课我做到了以幼儿为主题，充分给孩子自由表达的空间，并能在尊重孩子想法的前提下给予指导。既有效的引导了幼儿的成长，同时也保护了孩子求知的自信心。本节课能做到师生互动，生生互动，课堂中互动效果较好。⑵对教师专业发展的反思：这个班的孩子我一直是班主任，对于每个孩子的个性比较了解，在教学过程中，我能结合每个孩子的特点对于他们的表达给予有针对性的评价，既使他们能进一步提高，又能使他们感到很轻松。既以最小的支持给予他们最大限度的发展。⑶对师幼互动的反思：在教学过程中做为教师我发挥好我的主导作用，及时设置有效的讨论问题，并引导幼儿进