幼儿舞蹈教学计划的重要性（热门18篇）制定计划可以使我们有条不紊地完成各项任务，提高工作和学习的效率。制定具体的行动步骤和时间表，确保计划的可行性和可操作性。以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，希望能给大家提供一些思路。幼儿舞蹈教学计划的重要性篇一本班小朋友年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发小朋友学习舞蹈的兴趣，同时让小朋友能在众人面前大胆的表演，提高小朋友的自信心。中班小朋友的协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展，虽然有较强的积极性，但是手脚并不听使唤，不能按照老师的要求进行练习。这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度，使小朋友产生亲切感，提高对舞蹈学习的能力。1、通过教师指导，培养小朋友舞蹈兴趣，发展舞蹈潜能，促进儿童身心健全发展。2、训练小朋友协调、速度、肌力、耐力、瞬发力、柔软性等基本能力。3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作，培养小朋友对音乐的感受力和节奏感。4、在训练过程中锻炼小朋友的思想注意力，反映能力和动作协调能力。5、培养小朋友具备通过舞蹈,提高小朋友对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的'创作能力。第一周：熟悉小朋友。新授：头组合：培养孩子的头部上下左右方位感。第二周：基本功训练。新授：走步(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)。第三周：基本功训练。新授：胸肩组合：培养孩子开并胸肩伸展姿态。新授：音乐反应(一)(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)。第四周：基本功训练。新授：压腿组合：培养孩子前旁腿的柔韧性。新授：音乐反应(二)(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)。第五周：基本功训练。新授：压大胯组合：培养孩子胯部的柔韧性。新授：3扩指(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)。第六周：基本功训练。新授：腰背肌组合：培养孩子的腰部背部正确姿态。新授：4手臂动作(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)。第七周：基本功训练。新授：腰组合：培养孩子腰部的柔韧性。新授：5弯腰、转腰(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)。第八周：基本功训练。新授：腿组合：培养孩子的后退和腰部的柔韧性。第九周：基本功训练。新授：律动部分走路。第十周：基本功训练。新授：律动部分小手小脚。第十一周：基本功训练。新授：律动部分我的本领多么大。第十二周：基本功训练。新授：6前压腿(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)。第十三周：基本功训练。新授：7双吸脚(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)。第十四周：基本功训练。新授：8脚位(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)。第十五周：基本功训练。新授：9头的动作(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)。第十六周：基本功训练。新授：10摆臂(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)。幼儿舞蹈教学计划的重要性篇二2、训练中重视培养幼儿对舞蹈的兴趣，引导幼儿热爱舞蹈。幼儿在欣赏节奏明快的音乐、看到电视电影里的舞蹈动作的时候，会兴奋得手舞足蹈并模仿动作，这说明喜欢唱歌跳舞是幼儿的天性。所以，以后要特别注意充分调动幼儿这一积极因素，引导幼儿热爱音乐，热爱舞蹈。如幼儿舞蹈吹泡泡中的“咦，泡泡不见了！”这句歌词，我可以逼真表现出对泡泡不见了所产生的好奇、疑惑和惊讶的复杂心情，而幼儿在引导带动下进行模仿，也表露出栩栩如生的动作与表情。在教学新舞蹈时，我会将舞蹈内容编成儿歌或故事，并以这种比较简单易懂的方式向幼儿讲解，加深了幼儿对舞蹈内容的理解，提高了幼儿的接受能力，激发幼儿学习新动作的兴趣，从而使幼儿不是被动地学习舞蹈，而是真正发自内心地喜爱舞蹈这一课程。1、继续深入学习大风车幼儿保教制度，不断提高自身素质和业务水平，培养完整儿童。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的舞蹈学习环境,结合主题加强环境与舞蹈教育的互动与结合。3、按时完成本园的教学任务及其他工作安排,努力尝试其他教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。4、配合各班老师抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。1、在园里有家长参与的活动时，热情接待家长，同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、如遇特殊情况及时向各班老师汇报，同时向家长汇报或保持电话联系。1、多看一些幼儿舞蹈教育视频和文章，吸取舞蹈教育学科的新知识、新技能。2、学习在教学中发现问题、反思自己，及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。3、认真学习其他老师经验，切实提高备课和上课的质量。然而作为新教师的我正处在幼儿教师生涯的起跑线上，犹如刚出生的太阳，光线不够强烈，但给人以最大的