第1讲长度单位知识点一：认识厘米和用厘米量1.统一长度单位的必要性。2.长度单位“厘米”1厘米3.测量起点。知识点二：认识米和用米量测量较长的物体时要用“米”作单位。米可以用“m”表示。1米＝100厘米。知识点三：认识线段1.线段有三大特点：直的，两个端点，可量出长度的。2.线段的画法：从尺的0刻度开始画起。知识点四：解决问题量较短的物体一般用“厘米”作单位，量较长的物体一般用“米”作单位。考点一：认识厘米、米和用厘米、米量【例1】如下表是4个小朋友的身高测量结果。小明小兰小齐乐乐1米35厘米1米24厘米1米32厘米1米29厘米请你把4个小朋友的身高从低到高排一排。1．找出下面长度约为1厘米的物体，在括号里画“√”。2．填一填。3．下表是4个小朋友的身高测量结果。小明小兰小齐乐乐1米35厘米1米24厘米1米32厘米1米29厘米（1）最高的是，最矮的是。（2）请你把4个小朋友的身高从低到高排一排。考点二：认识线段和解决问题【例2】量一量如图线段的长度，再画一条比它长2厘米的线段。1．画一条长5cm的线段．2．先画一条1分米的线段，再画一条比它短70毫米的线段。3．在线段上距离▲2厘米处画一个●，距离▲5厘米处画一个■，●和■之间的距离是厘米。一．选择题（共6小题）1．10米长的电线和10米长的绳子相比，（）A．绳子长B．电线长C．一样长2．以下单位中，用“cm”表示的是（）A．厘米B．米C．元D．时3．下面物体中（）的长接近1厘米。A．橡皮B．粉笔C．指甲的长度4．下面哪种物体的长大约是15厘米？（）A．二年级小朋友手掌的宽B．小明走一步的长C．一支圆珠笔的长5．一根旗杆和10个1米多的小朋友的身高加起来差不多高，那么这根旗杆的高可能是（）A．15厘米B．5米C．15米D．5厘米6．可以用测量物体长度单位的是（）A．时B．角C．分D．米二．填空题（共6小题）7．数学书长为厘米。8．在公路上有三条小路通往小明家，它们的长度分别是125米，207米，112米，其中有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是米．9．在米尺上，从“0”到“100”是厘米，也就是米．10．如图，小华用一根3米长的竹竿量水深，竹竿露出水面的部分是1米，水深是米。11．如图所示的线段长度是毫米。12．一根绳子长2米45厘米，如果用厘米作单位是．三．判断题（共3小题）13．1米长的铁丝比100厘米长的铁丝短。14．画一条长8厘米的射线。15．10张纸的厚度约1厘米。四．操作题（共2小题）16．画一条比25毫米长20毫米的线段。17．在右边4厘米处画一棵，在右边2厘米处画一朵，在右边6厘米处画一个．五．应用题（共1小题）18．小美的身高是1米35厘米，小明的身高是1米5分米。他们俩谁高？高多少厘米？一．选择题（共6小题）1．（）支连在一起的长是1米。A．4B．5C．62．1米80厘米可能是（）的高度．A．课桌B．爸爸C．楼房3．下面（）的长比1厘米短。A．一粒大米B．手指长C．1元纸币4．下面物体厚度最接近1厘米的是（）A．一张白纸B．数学书C．电视机5．测量比较长的物体用（）A．千克B．千米C．米6．一把格尺长约是2（）A．厘米B．分米C．米二．填空题（共6小题）7．读一读，写一写．纸条长厘米．铅笔长厘米．8．森林运动会．（1）正在进行的是米短跑比赛．（2）号是冠军（3）②号比③号慢米．9．我的课桌长厘米，宽厘米．10．比1厘米长但比1米短的物体画“〇”，比1米长的物体画“√”。火柴棒牙膏盒国旗杆一支笔自行车削笔刀11．图中的笔长厘米，小刀长厘米。12．小明的身高是140，体重是32．三．判断题（共3小题）13．小华的身高是136厘米．．14．画一条3厘米长的线段，可以从直尺上的刻度3画到刻度6。15．小朋友走一步约是60分米．．四．操作题（共2小题）16．画一条长9厘米9毫米的线段。17．在距离2厘米处画一棵，在距离4厘米处画一朵．五．应用题（共1小题）18．你知道蚯蚓的身体有多长吗？六．解答题（共2小题）19．在一次学校运动会上，四名同学都参加了跳远比赛。小林和小宇跳远的成绩是多少？请你在小林的成绩下画“△”，在小宇的成绩