比赛当中的自我鉴定通用多篇[导语]比赛当中的自我鉴定通用多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。不会鉴定自己，就不会鉴定别人。自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己学习和工作生活等表现的一个自我总结。那么该自我鉴定怎么写呢?下面小编给大家分享一些比赛当中的自我鉴定五篇，希望能够帮助大家，欢迎阅读!比赛当中的自我鉴定1一、活动背景：为了给信息工程系全体同学供给一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣学校文化。信息工程系团总支学生会将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的演讲比赛。二、活动主题：激扬青春放飞梦想三、活动目的：为全系同学供给一个锻炼自我，展现自我的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达本事，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的学校生活。同时经过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学供给一个互相交流学习的机会。四、活动原则：以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不一样、新颖的角度和方式表达对青春的不一样理解。五、活动资料：(一)比赛时间：20__年11月__日(星期四)午时3：10(二)比赛地点：2A302(三)比赛形式：每位选手的参赛时间总计5分钟以下。(抽签题目由宣传部负责)六、活动准备：1)参赛选手要求：①____学院信息工程系全体成员②主题“青春让梦想飞扬”③如有背景音乐，则自带音乐。④自备服装和道具。2)时间初步安排：①10月24日前通知各班班主任教师、导员组织本专业人员准备。(秘书部和团总支副书记负责)②10月25日中午12：00报名截止。③11月6日信息工程系学生会各部门到2A302准备，3：10正式开始。3)赛前宣传：10月24号~10月30号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、资料等。(宣传部负责)七、比赛流程：大概流程：①秘书部根据报名名单，将参赛选手编号。②参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。具体流程：①主持人(由文艺部选男女主持人各一名)致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。(评委由秘书部邀请各班班主任及导员和系部领导)②主持人介绍比赛的规则、评分细则。(参考附录)③比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。④其间主持人向观众及选手公布结果分数。⑤在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插互动环节，来调节比赛气氛。(文艺部负责活动)⑥待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。(生活部和统计工作)⑦评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)⑧上台颁奖。(奖品由外联部和团总支副书记负责)⑨主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。(宣传部负责拍照)⑩工作人员负责做好后期工作。(体育部、监督)八、注意事项1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。2、比赛开始后不许擅自离场。九、活动预期效果1、青春是一个大众话题，有助于同学分展示自我，有利于提高我系知名度。2、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。3、此次活动能够很好的传播学校文化，创造良好的学术氛围。4、搭建了一个学生表现自我演讲水平的平台。学生经过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累宝贵的经验。5、供给了一个教师了解学生演讲水平的机会。借此机会，教师们能发现更多的“千里马”，日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛，并为我系争光。十、经费预费总计112元。比赛当中的自我鉴定2在每一次比赛中，总会有收获的，参加比赛后，自身的潜力都提高了，所以，我热爱参加比赛。这次的演讲与口才的比赛，我也参加了，收获也挺大的。我们组在准备演讲稿时，每个人都有自我的任务，分工明确，找资料的，排版的写串联词的，一个不落。“众人拾柴火焰高。”这句话说得一点没错，我们从中感受到了群众的力量。最重要的是，我们了解了演讲的特点，感受到了它的独特魅力，这也是最根本的目标。在比赛时，一位位选手的表现也十分精彩，他们各展其才，花尽了心思，见解也一个比一个独到。毕竟很多人是第一次演讲，还有些羞涩和不自然是在所难免的。一些选手发表感想时，也都笑着说道自我上来时很紧张，腿一向在抖，可是作为听众的我们，从他们的身上体会到了一种勇于尝试、挑战自我的勇气和一股不肯服输的劲头，正是这股劲，使得他们的演讲具有感染我们的力量。作为听众的我，在惊叹他们精彩的演讲之余，他们身上的自信和倔劲也着实使我感到羡慕。没有抓住机会参加这次演讲，挺令我遗憾的，没有把握住这次锻炼自我的机会。可是我也承担起了记分员的职责，认真地负责着自我的工作。这也是一件令我感到无奈的，我只能眼睁睁地看着别人组的分数渐渐远离我们，却无能为力，因为公平是我的职责。看着分数，令人心酸啊……总的来说，这次演讲比赛开