跳绳比赛活动方案【通用多篇】导读：跳绳比赛活动方案【通用多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。跳绳比赛活动方案篇一一、指导思想：为了全面推行素质教育，丰富学校体育活动，促进学生跳绳技术的增长，经学校研究决定，特举办本次跳绳比赛。请各班接此通知后，认真组织，做好训练工作。二、活动组委会：组长：曹海副组长：李静柯宏伟成员：潘懿郎、王忠辉、齐伟、黄德忠、谢艺漫、陈小清三、比赛日期及地点：20xx年4月16日，学校操场四、参赛班级：一至八年级五、比赛项目：一分钟单人双腿跳、一分钟单人单腿跳、一分钟双人跳、一分钟团体四人跳、单人花样跳六、参赛办法及要求：1、一至八年级每班派六个运动员参赛；男生三名，女生三名。2、报名人数：每班男女运动员各报三名，一个人只能报三个以下项目。3、每个年级每个项目选出一、二、三名。七、活动裁判、人员的安排裁判长：潘懿郎裁判员：王忠辉、齐伟、谢艺漫、陈小清计时员：黄德忠八、竞赛办法：1、一分钟单人双腿跳、一分钟单人单腿跳、一分钟双人跳、一分钟团体四人跳计数跳绳，以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩，按一分钟所跳的次数确定成绩。2、单人花样跳绳表演，要求跳绳动作优美、花样多，以老师评分为标准。九、奖励办法：1、各年级每个项目按比赛成绩男、女分别取前六名(一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名)进行奖励。2、在训练、比赛中积极参与的班级给予班级特别奖。十、比赛注意事项：1、班主任要做好赛前总动员，必须以认真、积极的态度参与本次活动。2.本班比赛时班主任及任课教师必须到场协助本班纪律，防止不安全事故发生。3.本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判，遵守规则，赛出水平，赛出风格。4.各队必须准时到达指定比赛场地。5.各班注意学生安全，实行班主任负责制，任课教师协助管理。跳绳比赛活动方案篇二一、活动目的1、引领学生利用跳绳等多项体育运动不断充实自己的课余生活，真正体验“我学习，我快乐”。2、让学生在跳绳等运动项目中得到积极的体育锻炼，不断提高自身的身体素质，尽情享受名副其实的“我成长，我健康”。3、用“我坚持，我胜利！”等班级口号，鼓励孩子们在迎接比赛的跳绳练习过程中，学会坚持，培养他们刻苦训练、持之以恒的良好精神品质。二、活动时间：5月18日三、活动地点：班级前面空地四、活动准备1、班长发表活动倡议书。2、班委会成立活动领导小组，并进行明确分工。3、比赛以小组为单位。参赛小组：4人/组，即原合作型学习小组。4、比赛顺序抽签决定。5、奖品准备：班级废品回收费。五、活动项目及规则比赛方式分两种，即小组赛和个人赛和男女对抗赛。1、小组赛：一分钟双脚向前跳2、个人赛：一分钟双脚向后跳3、男女对抗赛：双人向前跳。六、计分方法1、小组赛按组排出名次，第一名得80分，第二名得79分，第三名得78分，第四名得77分，第五名得76分，以此类推，每落后一个名次减一分。2、个人赛第一名20分，第二名得19分，第三名得18分，第四名得17分，第五名得16分，以此类推，每落后一个名次减一分。3、前两项比赛成绩总和即为本次比赛总成绩。4、第三项比赛为附加赛，成绩不计入总分。七、奖励办法1、本次比赛设置小组将和个人奖。2、小组奖有：最佳表现奖、最佳合作奖、最具潜力奖各2名。获奖小组在小组评比栏中增加两颗星。3、个人奖有：特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，班级颁发奖品。八、比赛评委老师：体育老师陶永亮、班主任老师李晓梅。若绳或手柄断裂，应允许运动员迅速更换经大会审定的备用绳重新比赛，不得超过1分钟。篇三五、比赛过程中，若遇运动员鞋带松脱，运动员须立即系紧鞋带，方可继续比赛。若运动员受伤，经治疗5分钟，可继续重新比赛。篇四犯规及罚则一、在“开始”口令未下达前出现摇绳或抢跳应重新开始比赛，并提出警告，对于两次抢跳的运动员取消本场比赛资格。二、运动员在比赛中出现失误（包括在间隔交叉单摇跳比赛中，不是依次一摇一变化交叉跳），记失误次数，但不中断比赛。三、运动员在比赛中踩线或出界，应判为犯规。（一）单摇、双摇速度赛、间隔交叉单摇跳赛：如运动员踩线或出界，应暂停比赛，让其回到原位后继续比赛。计数从运动员回到原位后继续开始。（二）三摇跳运动员失误、踩线或出界，比赛即告结束。四、转换犯规（一）转换犯规是指运动员在接力赛中“转换”口令未下达之前开始。（二）如出现犯规，比赛继续，记犯规1次。（三）转换犯规一次将从成绩中扣除次数5次。五、时间犯规（一）花样跳绳比赛时间若不()足45秒或超过75秒，则算犯规，判扣0.2分。（二）三摇跳：若运动员在听到开始比赛信号后，10秒之内未能开始比赛，将从计数中扣除10次三摇跳。六、双绳交互摇花样跳：所有运动员须在比赛中以跳绳运动员身份完成至少3个技术动作，比赛即为有效。否则，成绩无效。你也可以在搜