中班数学活动方案中班数学活动方案为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的中班数学活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。中班数学活动方案1活动目标：1、在认识“0-9”数字前提下，将它们排序。2、在比较观察中，发现数字在生活中的意义。3、数字变化后，幼儿对其形状感兴趣，并乐意产生想象。活动准备：PPT课件、操作板人手一份活动过程：一、导入活动。1、出示10个格子，幼儿数出。我们要开始游戏了，请你们的眼睛看过来，瞧瞧上面有几个格子？2、幼儿根据提示猜出每个格子中的数字宝宝。在这每一个格子中都藏着一个不同的数字宝宝，接下来请你边看边猜它们分别是数字几？（适当的提高挑战性，请孩子们可以一口气猜出两个数字来）二、给数字宝宝排序。1、请幼儿排列（提示两种方式“顺数”“倒数”）这些数字里哪些数字最大，请你们来给这些数字宝宝排排队吧，你会怎样排？从小到大排。或者从大到小排。012345678998765432102、分享教师展示的各种排列方式。还有什么排法，我们一起来看一看：（1）认识单数13579（2）顺时针圆形（3）三角形（4）左边从小到大右边从大到小三、结合生活中的`数字，幼儿理解这些数字宝宝所表示的意义。过渡语：这10个数字宝宝是我们平时经常看到的、听到的、和可以感受到的一些数字，你在生活中的哪里见到过这些数字宝宝，幼儿自由回答。（拓展思维：马路上有数字吗？汽车上有数字吗？）教师展示PPT中不同的物体。我们一起来看看老师在家中找到了哪些数字，看看你家里有没有这些数字宝宝。1、药瓶看一看这是什么？（咳嗽糖浆）看到药瓶上的数字了吗？它代表什么意思？小结：这些数字告诉我们，我们在喝药时，要看数字来喝，喝多了不行，喝少了也不行，根据医生说得要喝得正合适，咳嗽才会好。2、温度计看一看这是什么？（温度计）这上面的数字代表什么意思？它可以告诉我们身体是否健康，你们知道正常的体温是多少吗？（37度）小结：有时候数字可以告诉我们身体的情况。3、日历看到这些数字了吗？你能够将它读出来吗？20xx是代表什么意思？（日历）提问：明年是几几年？不知道没关系慢慢的我们会理解的。小结：有时候数字告诉我们的是日期。4、目录这是什么，你们知道吗？（目录）这些数字代表什么意思？小结：有时候数字告诉我们的是方位。★所以我们生活中到处都是数字，有时候数字告诉我们方位、有时候数字告诉我们时间、有时候数字告诉我们是否健康、有时候数字告诉我们秩序。四、数字宝宝的组合图形。幼儿逐一观察每个由数字宝宝构成的图形。说一说画的是什么图形？有那些数字组成？1、数字用画画的形式画下来会发生什么情况？我们一起来看一看：小鸡身上有数字吗？小猫身上有数字吗？冰激凌上面有数字吗？大人们用数字画一画，变个方向转一转，变出了??它们都有一个共同的名字：交通工具，我们一起来找一找数字宝宝都躲在哪里？这些数字宝宝都斜了多来，它们代表什么？（座位）2、张老师也用数字宝宝画了一副画，不过我每个数字只用了一次（反复强调这句话），请你找一找，看一看，我画的是什么？用了数字几？请幼儿在操作板上来找这些数字，看一看还有哪些数字没有找出来，经过排除法，再来找一找这些数字在哪里？五、活动延伸。幼儿挑选自己喜欢的数字画，动手画一画。中班数学活动方案2【活动目标】1、学会根据物体的大小、颜色、形状、类别等特征找出物体的不同。2、从多种物体中通过比较、分类，进一步学会多面观察、分析、判断的能力。3、能感受到观察、分析、判断的乐趣和成功的喜悦。【活动准备】孙悟空头饰;教学课件。【活动过程】1、老师切入话题“你们看过西游记吗，都知道孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧上西天取经的故事吧。可是啊，最近他在西天路上遇到了困难，需要我们去帮忙才能闯过关，小朋友愿意帮忙一起去保护唐僧取经吗?”引起孩子的兴趣。然后孙悟空入场。2、孙悟空继续话题“俺老孙遇到了困难，需要你们帮忙闯关，好让)俺师父能顺利取经。”播放PPT。3、PPT显示第一张。第一关：请小朋友找出谁和大家不一样。出示四只蝴蝶图片，他们大小不一样。第二关：四只小熊，有一只颜色不一样。第三关：四只小兔子，一只形状不一样。4、孙悟空：孩子们，关卡要加强难度了。当心哦。播放PPT：第四关：四只小蝴蝶，大小不一样，颜色也不一样。第五关：四只小熊，颜色不一样，高矮也不一样，动作也不一样。5、难度加难。第六关：图片里有西红柿、苹果、草莓、樱桃，谁和大家不一样，有什么不一样。(引导孩子发散思维，说出多种答案。)6、第七关：难度加难，在规定一首歌里(西游记插曲)的时间里，连过两关，找出图片中小鸭子、小鱼、小乌龟、小船，从中找出不一样的物体(小鸭子有毛，其他没有。小鱼数量多，