会计学一乞丐在行乞时，一个(yīɡè)乘客鄙夷地将施舍的钱用力地扔在乞丐的脸上，该乞丐不满这种施舍态度，认为有伤他的自尊，他说：宁可饿死、冻死也不需要这种施舍。（1）在学校(xuéxiào)、家里或社会上，你碰到过自己的人格尊严受侵害的情况吗？如果有，请说说你当时的感受。（2）当你的人格尊严受到侵害时，你准备怎样做？公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行(jìnxíng)侮辱、诽谤和诬告陷害。人格尊严权,是我们作为“人”应当受到他人最起码尊重(zūnzhòng)的权利。人格尊严（一）肖像权肖像权侵犯肖像权的表现(biǎoxiàn)：1、以营利为目的使用公民肖像，侵权与否的界限取决于是否取得本人同意。2、虽然并非以营利为目的，但恶意使用公民肖像（如丑化、故意损毁公民肖像和对公民肖像进行人身攻击）侵害(qīnhài)公民肖像权的行为：①未经本人同意，以营利为目的使用公民肖像；②故意毁损、玷污、丑化公民的肖像；③利用公民肖像进行人身攻击。P37:个案(Ɡèàn)研讨读P37的材料(cáiliào)，小组讨论：公安局通缉(tōngjī)嫌疑犯的照片（1）为新闻报道需要使用具有新闻价值的人物的肖像:如政治家、外交官、知名学者、艺术家、运动员（2）国家机关执行公务而强制使用公民的肖像:如通缉令上嫌疑犯的肖像（3）使用在特定场合会出席特定活动的人物的肖像.:如参加集会、游庆典等活动的人的肖像（4）为了本人利益或社会公共利益而使用:如寻人启示上的照片；行使正当(zhèngdāng)舆论监督而使用（5）为了科学研究和文化教育目的而在一定范围内使用他人肖像:如出于临床医学教学研究在专业报刊上展示病人照片等（不涉及个人隐私的情况下）。（二）姓名权姓名权一对农村(nóngcūn)夫妇，生了个胖儿子，夫妇俩开心之余，却为儿子取姓名发了愁，思来想去，朴实的夫妇终于给儿子取名“寿生”，祝他一生平安，长命百岁。寿生渐渐的长大，转眼来到了省城读中学，为了能培养他成材，父母亲倾注了所有的心血。寿生也很懂事，在校非常关心集体，热心助人，成绩优异，在一次省奥数竞赛中还获得了一等奖。可最近(zuìjìn)他却不想去上学，并且向父亲提出改名换姓。因为他父亲姓秦，所以同学嘲笑他，叫“禽兽生”，但是遭到父亲的拒绝，说他忘恩负义。知识(zhīshi)海洋名誉权侵害名誉权的行为方式杨立伟获香港中大荣誉博士荣誉权情境(qíngjìng)研讨应注意(zhùyì)的几个问题应注意的几个(jǐꞬè)问题1下列行为中，属于侵犯公民人格尊严的有（）A、小华因眼睛高度近视，同桌便经常叫他“四眼”加以取笑(qǔxiào)。B、小明上网聊天，假冒他人姓名，在网上辱骂同班同学。C、某校一学生宿舍丢失了东西，老师怀疑是本班学生所为，在查无结果的情况下，让学生投票选“小偷”。D、黄军的继父胡某强迫他姓胡，黄军不从，继父常常以各种借口打骂他。2、判断下列行为侵犯公民的人格尊严的哪些权？（1）中学生小张到照相馆照了一张艺术相，相馆人员没有征得小张同意就把她的相片(xiàngpiàn)放大到橱窗里让人欣赏。（）（2）小江放在书包里的20元不见了，他怀疑是本班的特困生小强偷的，就在班上说小强是小偷，小江的行为侵犯了小强的（）（3）李明最近表现不佳，因此,班主任要求收回李明以前获得的“三好学生”荣誉证书，班主任侵犯李明的（）（4）王刚由于贪玩，上学迟到了，在校警室的记录本上签上陈梅的名字，王刚侵犯了陈梅的（)未成年人(wèichénꞬniánrén)的人格尊严受法律特殊保护侵犯(qīnfàn)隐私家庭暴力/这是些什么(shénme)行为？学海(xuéhǎi)导航2.损害(sǔnhài)未成年人人格尊严有哪些表现？我国未成年人(wèichénꞬniánrén)保护法把尊重未成年人(wèichénꞬniánrén)的人格尊严，作为应当遵循的原则之一。维护自己(zìjǐ)和他人的人格尊严学海(xuéhǎi)导航学海(xuéhǎi)导航本课小结一、我们的人格尊严1.人格尊严权2.人格尊严权包括的内容二、未成年人的人格尊严受法律特殊保护1.为什么要特别(tèbié)保护未成年人的人格尊严2.损害未成年人人格尊严有哪些表现3.保护未成年人人格尊严的法律三、维护自己和他人的人格尊严1.学会运用法律手段去维护自己的人格尊严2.自觉尊重他人的人格尊严内容(nèiróng)总结