上课教师参与人员上课时间教研组长课题第六章爱护植被，绿化祖国教学目标情感、态度、价值观形成爱护植被、绿化祖国意识，积极参加绿化祖国的活动。能力运用调查法了解当地或我国某地的植被状况。知识描述我国主要的植被类型，说出我国植被面临的主要问题；阐明爱护植被，绿化祖国的重要意义。教学重点阐明爱护植被，绿化祖国的重要意义。教学难点描述我国主要的植被类型，说出我国植被面临的主要问题。教具准备多媒体课件。先学后教当堂训练个人复备融入文本一、板书课题师：师：同学们，今天我们共同来学习：第六章爱护植被，绿化祖国。（板书课题）二、出示目标本节课的学习目标是：（多媒体出示，学生朗读）1、描述我国主要的植被类型，说出我国植被面临的主要问题；阐明爱护植被，绿化祖国的重要意义。2、用调查法了解当地或我国某地的植被状况。3、形成爱护植被、绿化祖国意识，积极参加绿化祖国的活动。三、先学后教先学先学后教当堂训练个人复备学生自学，教师巡视，注意纠正学生的学习习惯并做适当点拨。（多媒体出示自学指导及思考题）自学指导1：仔细阅读课本P132—P133，思考：1、什么叫植被？2、我国主要的植被类型有哪些？（4分钟后比谁回答的准确。）后教根据学生回答问题情况，教师点拨、归纳。1、一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。2、我国主要的植被类型有：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林等。自学指导2：仔细阅读课本P133，思考：我国植被面临的主要问题有哪些？（3分钟后比谁回答的准确。）后教根据学生回答问题情况，教师点拨、归纳。在我国的植被中，森林占据了主体。我国的森林资源尽管植物种类丰富，但我国仍然是一个少林国家。我国植被面临的主要问题有：1、我国森林覆盖率很少。2、我国人均森林面积更少。3、我国对植被的利用不合理：=1\*GB3①.我国对森林资源伐优留劣，甚至乱砍滥伐。=2\*GB3②.过度放牧导致草场退化、沙化。先学后教当堂训练个人复备自学指导3：仔细阅读课本P135，思考：1、对于我国植被面临的主要问题，可以采取哪些措施？（2分钟后比谁回答的准确。）后教根据学生回答问题情况，教师点拨、归纳。1、保护现有森林，禁止乱卡滥伐，大力植树造林。2、封山禁牧。3、增强全民意识，开展全民义务植物、种草活动。——“植树节”。4、国家强制保障，建立健全相应法律法规。四、小结只要大家都爱护植被，积极参加植树造林活动，我们的祖国就会更加绿意盎然。五、当堂训练同步导练。板书设计第六章爱护植被，绿化祖国一、我国主要植被类型：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林等。二、爱护植被，绿化祖国。教后反思