作业设计选自新课标小学六年级下册综合复习单元《狱中联欢》设计意图：《狱中联欢》这篇文章中包含着许多对联，对联是中华民族传承的传统文化，短短的几字对联，却包含着丰富的蕴含，本文中的对联一语双关，表现出革命者乐观的精神和巧妙的斗争艺术，本次作业的设计，就是指导学生通过对对联含义的了解，品味对联的双关含义，并进一步根据对联的特点，自己也试着仿写对联，感受中华民族博大精深的文化。作业设计：出示课文中的对联上联：看洞中依然旧景下联：望窗外已是新春横联：苦尽甘来请从这副对联的上下联中找出相对应的词。“看”对（）“洞中”对（）“旧景”对（）（2）联系上下文仔细想一想，这里的“旧景”和“新春”分别指的是什么？（3）这句对联的含义是什么？2、联系上下文，用上面的理解方法理解下列对联的含义。（1）洞中才数月，世上已千年。（2）歌乐山下悟道，渣滓洞中参禅。（3）满园春色关不住，一枝红杏出墙来。（4）两个天窗——出气一扇风门——伸头3、仿写对联。爆竹声声辞旧岁风吹杨柳千门绿春联对对（）雨润桃花（）红