《汽车驾驶与保养》教学要求－－（一）汽车构造与工作原理《汽车驾驶与保养》教学要求－－（一）汽车构造与工作原理5.汽车与能源材料的关系认识材料和能源在技术发展中的重要地位与作用。理解汽车的发展与进步受到材料与能源的重大影响。6.汽车的产生、发展对人类生活的影响。了解汽车的产生和发展离不开人的需要，汽车改变了人们的生活方式，影响着人们的社会认知、价值观念，形成了汽车文化。例如，汽车文化主要体现在汽车的品牌和标志、车身的美容、车内装饰、与汽车有关的体育、博览会等多方面。了解汽车与经济的关系：汽车工业成为经济增长的动力。了解世界汽车发展和中国汽车发展简史了解任何技术都有其两面性，汽车也不例外。例如，汽车可以造成环境污染、交通事故等。汽车对环境污染主要有三个方面：汽车排气对大气的污染、噪声对环境的危害和汽车电器对无线电的电波干扰。7.新技术在汽车及交通中的运用了解新技术在汽车及交通中应用，如智能运输系统（its）、电子警察、全球卫星定位系统（gps）及导航、清洁能源等。汽车中的新技术向节约能源、符合环保要求及更加便于人们的生活等方向发展。[教学建议]1.本模块教学中可引导学生通过查找资料等方式，举办“汽车发展史”、汽车图片展等活动，使学生对汽车有理性地认识。2.应引导学生综合运用物理和化学知识，以加深对汽车工作原理的理解，分析汽车给人类环境带来的污染主要原因。要结合实例加强环境保护教育。3.有条件的学校可以通过让学生拆装旧汽车，认识汽车的主要构造和主要系统。4.在教学中要紧扣《技术与设计1》和《技术与设计2》中有关技术与设计的基本原理，例如，通过模拟驾驶，让学生能从系统间相互协调的角度分析汽车起动、转向和制动的呈现过程。5.结合《技术与设计1》图样的画法，鼓励学生发挥想象，设计一种功能更齐全、更合环保要求和节约能源的新型汽车，并绘制草图，同学之间进行交流与评价。6、有条件的学校可组织学生参观汽车制造厂、访问汽车经销商，了解汽车生产、销售的基本环节，开展以汽车为主题的研究性学习。，当前12