四川绵阳南山中学双语学校数学九年级下册第二十九章 投影与视图章节训练试题(含详细解析).docx
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四川绵阳南山中学双语学校数学九年级下册第二十九章投影与视图章节训练考试时间:90分钟;命题人:校教研室考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列四个几何体中,主视图与俯视图不同的几何体是()A.B.C.D.2、如图,小明在A时测得某树的影长为8m,B时又测得该树的影长为2m,若两次日照的光线互相垂直,则树的高度为()m.A.2B.4C.6D.83、如图所示的几何体的左视图是()A.B.C.D.4、如图,一路灯距地面5.6米,身高1.6米的小方从距离灯的底部(点O)5米的A处,沿OA所在的直线行走到点C时,人影长度增长3米,小方行走的路程AC=()A.7.2B.6.6C.5.7D.7.55、如图所示,沿正方体相邻的三条棱的中点截掉一个角,则它的左视图是()A.B.C.D.6、如图所示的物体,从左面得到的图是()A.B.C.D.7、如图所示,该几何体的俯视图是A.B.C.D.8、如图所示的几何体是由一些小正方体组合而成的,则这个几何体的主视图是()A.B.C.D.9、如图所示的几何体,它的左视图是()A.B.C.D.10、如图,是空心圆柱体,其主视图是下列图中的()A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,是一个由若干个小正方体搭成的几何体的主视图与视图,设搭这样的几何体最多需要m块小立方块,最少需要n块小立方块,则m+n=_____.2、一个立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状图是.搭这样的立体图形,最少需要________个小正方体,最多可以有________个正方体.3、一个几何体由一些大小相同的小正方体组成,如图写出是它的主视图和左视图,那么组成该几何体所需小正方体的个数最多为____4、如图,用小木块搭一个几何体,它的主视图和俯视图如图所示.问:最少需要_________个小正方体木块,最多需要_________个小正方体木块.5、下面是一天中四个不同时刻两个建筑物的影子,将它们按时间先后顺序排列为_____.6、一个几何体是由一些大小相同的校正方体摆成的,从正面看与从上面看得到的形状如图所示,则组成这个几何体的校正方体最多有_________个7、如图是由一些棱长为1的小立方块所搭几何体的三种视图.若在所搭几何体的基础上(不改变原几何体中小立方块的位置),继续添加相同的小立方块,以搭成一个长方体,至少还需要______个小立方块.8、在学校开展的手工制作比赛中,小明用纸板制作了一个圆锥模型,它的三视图如图所示,根据图中数据求出这个模型的侧面积为______.9、圆锥的母线长为5,侧面展开图的面积为20π,则圆锥主视图的面积为_________.10、用小立方块搭成的几何体;从正面看到的图形和从上面看到的图形如下图,问搭成这样的几何体最多需要_____个小立方块,最少需要_____个小立方块.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图是用10块完全相同的小正方体搭成的几何体.(1)请在空白的方格中分别画出从正面、从左面、从上面看到的所搭几何体的形状图;(2)若保持从正面和从上面看到的形状图不变,最多还可以再搭块小正方体.2、(1)添线补全下列几何体的三种视图.(2)如图,在地面上竖直安装着AB、CD、EF三根立柱,在同一时刻同一光源下立柱AB、CD形成的影子为BG与DH.①填空:判断此光源下形成的投影是:投影;②作出立柱EF在此光源下所形成的影子.3、画出下列几何体的主视图、左视图与俯视图.4、一个几何体模具由大小相同边长为2分米的小立方块搭成,从上面看到的几何体的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置上的小立方块的个数.(1)若工人师傅手里还有一些相同的正方体,如果要保持从上面和从左面看到的形状不变,最多可以添加______个正方体;(2)请画出从正面和从左面看到的这个几何体模具的形状图;(3)为了模具更为美观,工人师傅将对模具的表面进行喷漆,请问工人师傅需要喷漆多少平方分米?5、(1)如图1所示,快下降到地面的某伞兵在灯光下的影子为AB.试确定灯源P的位置,并画出竖立在
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