新护士护理核心制重要学习教案.pptx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-12 格式:PPTX 页数:24 大小:183KB 金币:10 举报 版权申诉
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会计学为保证护理质量,使新入职护士尽快了解我院的护理工作和各项规章制度,增强新入职护士主人公意识和责任感,树立以病人为中心的正确护理理念,规范护理行为,提高临床护理工作能力和规避(guībì)护理风险意识,为快速提升新入职护士综合素质,使他们迅速成为一个有修养、素质好、能力强、能战斗的团队,为我院护理事业的稳步快速发展储备后备梯队,学习并掌握护理核心制度已刻不容缓。一、护理核心制度的重要性二、目前我院护理核心制度执行情况三、目标四、培训方法及考核办法五、十四项核心制度目录六、重点讲解项目(xiàngmù)七、临床工作中常见问题一、护理核心制度(zhìdù)的重要性指南依据保证护理规章制度是护理活动的最基本原则,也是护理环节质量产生的基础,只有认真执行各项护理规章制度,才能(cáinéng)使护理活动的每个环节进入标准化管理以制度为纲按制度办事受制度约束二、目前我院护理核心制度执行情况现状:1、认识不足,应付(yìngfù)上级检查:临时抱佛脚2、理解不透、死记硬背:认识到位,理解有偏差3、执行不到位三、目标通过强化培训提高低年资护士对核心制度(zhìdù)的理解和运用四、培训方法:集中培训考核办法:提问、背诵(bèisònɡ)、考试、临床操作十四项护理(hùlǐ)核心制度目录重点内容讲解查对制度(zhìdù)给药制度(zhìdù)交接班制度(zhìdù)抢救工作制度(zhìdù)分级护理制度(zhìdù)查对制度是保证医疗安全、防止事故差错的一项重要制度,为提高医疗技术工作(gōngzuò)质量,确保病人安全,防止差错事故的发生,所有工作(gōngzuò)人员必须严格执行本岗位查对制度。主要存在问题:1、三查七对不严密2,未正确执行(zhíxíng)医嘱,盲目执行(zhíxíng)(例药物剂量不准,方法不正确)3,非抢救时执行(zhíxíng)口头医嘱给药制度:护理工作中,给药制度是临床工作中护士的主要工作内容之一,正确及时的给药措施可以挽救病人的生命,促进病人康复;给药误差无疑会给病人带来一定的影响,甚至危机(wēijī)病人安全,安全给药是护理安全最直接最重要的指标之一,重视临床护理给药缺陷的防范和管理至关重要。交接班制度目的:保证护理工作(gōngzuò)连续性预防差错事故的发生使用范围:临床科室需要交接班的护理单位交班内容(nèiróng):十二不交不接抢救工作制度要求:抢救过程中的要求:三清一复核(fùhé):{听清、问清、看清、一背诵}抢救工作制度:护理人员必须熟练掌握各种器械、仪器性能及使用方法。抢救仪器不外借。急救物品五定:统一指挥紧急救护三清一复诵准确无误仪器操作精炼(jīngliàn)五定原则分级(fēnjí)护理制度分级护理要点:护士应当遵守临床护理技术规范和疾病护理常规,并根据患者的护理级别和医师制定(zhìdìng)的诊疗计划,按照护理程序开展护理工作。护士实施的护理工作包括:(一)密切观察患者的生命体征和病情变化;(二)正确实施治疗、给药及护理措施,并观察、了解患者的反应;(三)根据患者病情和生活(shēnghuó)自理能力提供照顾和帮助;(四)提供护理相关的健康指导。临床护理工作中主要存在(cúnzài)问题(五)责任护士对病人情况掌握不全面:对危重患者的一般资料,主要诊断、主要病情、治疗措施、主要辅助检查的阳性结果、主要护理问题、观察要点及护理措施回答不全面。(六)护理人员对急救器材使用不熟练(七)急救物品与基数不符、抢救器材未处于备用状态,(八)护理文书书写:体温单绘制不准确、楣栏项目不全,与原始记录不符。医嘱(yīzhǔ)签字不规范,有代签现象。护理记录单缺乏连续性,特殊用药时不记录,病情变化记录不及时(九)技术操作不到位,消毒隔离,无菌观念淡漠(1)缺乏以病人为中心的理念(lǐniàn),操作前,中,后对病人解释及告知工作不到位。(2)不能执行规章制度(3)吸氧管,引流管,湿化瓶更换不及时(4)医疗垃圾分类锐器处理不符合要求谢谢(xièxie)