PAGEPAGE3小学四年级语文教案——“分叉〞的“叉〞怎么读人教版五年制小语第八册第1课?燕子?中描写燕子为：剪刀似的分叉的尾巴句中的叉注间为chagrave;，而?现代汉语字典?中找不到叉chagrave;的标音，只有chā、chaacute;、chǎ三个读音。后来在?现代汉语词典?中找到了叉chagrave;的音，但只有在劈叉一词中才读chagrave;，根据词条意思，是指体操、武术等的一种动作，两腿向相反方向分开，臀部着地。再查看燕子的图形，尾巴分开不是向相反方向的。所以我认为这个分叉的叉应读chǎ。叉chǎ的意思是分开成叉〔chā〕形，如叉〔chǎ〕着两腿；而燕子尾巴的开头正符合此意。不知我的意见对否？?燕子?一课给分叉的叉注音为chagrave;，可是在?新华字典?上叉字只有三种读音，分别为chā、chaacute;、chǎ。字典和课本哪个对？用叉字进行多音字组词，这四种读音都算对吗？叉是个多音字，分别读chā、chaacute;、chǎ、chagrave;，用四种读音都可以组成相应的词。如：chāmdash;mdash;叉子、鱼叉、交叉；chaacute;mdash;mdash;叉住；chǎmdash;mdash;叉开；chagrave;mdash;mdash;劈叉。分叉是分开、叉〔chǎ〕开的意思，虽然它在此句中充当定语，但它还是一个由两个同义语素构成的动词，根据?现代汉语词典?和?现代汉语标准字典?，应当读chǎ。叉chagrave;只用于劈叉这个名词中，且词义与燕子尾巴的实际开头不符，范学明老师分析得很对，把分叉的叉注音为chagrave;，确实是值得商榷的。◆内容总结〔1〕小学四年级语文教案——“分叉〞的“叉〞怎么读人教版五年制小语第八册第1课?燕子?中描写燕子为：剪刀似的分叉的尾巴句中的叉注间为chagrave〔2〕小学四年级语文教案——“分叉〞的“叉〞怎么读人教版五年制小语第八册第1课?燕子?中描写燕子为：剪刀似的分叉的尾巴句中的叉注间为chagrave〔3〕，根据词条意思，是指体操、武术等的一种动作，两腿向相反方向分开，臀部着地〔4〕叉子、鱼叉、交叉