滚动提升练习山东济南回民中学北师大版物理九年级电磁现象综合测评练习题(含答案解析).docx
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山东济南回民中学北师大版物理九年级电磁现象综合测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图为学习电磁现象时中做的几个实验,其中能反映电动机工作原理的是()A.使磁场中的线圈转动,与此线圈一起构成闭合电路的电流表指针发生偏转B.使导体AB沿箭头所示方向左右摆动,与导体构成闭合电路的电流表指针发生偏转C.给带有铁芯的线圈通电,它能吸住铁块及重物D.闭合开关,处在磁场中的导体棒ab中有电流通过时,它就会运动起来2、如图所示,闭合开关S,下列说法正确的是()A.如果电源的a端是正极,则通电螺线管的左端是N极B.如果电源的a端是正极,则小磁针的B端是S极C.如果滑动变阻器的滑片向右移动,通电螺线管的磁性会增强D.如果滑动变阻器的滑片向左调节,电流表示数会变小3、在物理学中,通常用小磁针静止时其N极的指向表示其所在位置的磁场方向,如图所示,下列四幅图中能正确表示出小磁针所处位置磁场方向的是()A.B.C.D.4、下列装置中是电动机工作原理的是()A.B.C.D.5、下列有关电和磁的判断正确的是()A.通电导体周围存在磁场B.磁场是由磁感线组成的C.互相摩擦的两个物体带同种电荷D.摩擦起电实质是创造了电荷6、关于图中四幅图的说法,正确的是()A.图甲是模拟奥斯特实验的一个场景B.图乙与发电机的原理相同C.图丙可将电能转化为机械能D.图丁说明通电导体在磁场中受到力的作用7、下列有关电和磁的四幅图,其中描述正确的是()A.如图,奥斯特实验证实了磁能产生电B.如图,由小磁针静止时N极的指向可以判断a端与电源正极连接C.如图,扬声器与发电机工作原理相同D.如图,话筒与电动机工作原理相同8、要使感应电流的方向相反,可采用的措施有()A.把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来B.保持导体切割磁感线运动的方向不变,把磁场方向反过来C.将磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都不改变D.增加切割磁感线的导线的长度9、下列关于磁场的说法正确的是()A.奥斯特实验表明,通电铜导线周围具有磁场,是因为铜导线被磁化了B.要使通电螺线管的磁性增强,应该增加螺线管的匝数,减小电流C.在地磁场作用下能自由转动的小磁针,静止时N极指北方D.磁感线是真实存在的,磁场由无数条磁感线组成10、如图所示,闭合电磁铁开关S,条形磁铁静止在水平桌面上。下列判断正确的是()A.条形磁铁受到电磁铁对其向左的作用力B.条形磁铁受到桌面对其向左的摩擦力C.将滑动变阻器的滑片向右移动,条形磁铁受到的摩擦力不变D.若只改变电源的正负极,条形磁铁受到的摩擦力变大第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,当开关S0闭合时,电路中(选填“绿灯”或“电铃”)工作。如果线圈电阻忽略不计,要使电磁铁的磁性增强,应将开关S接到(选填“1”或“2”)位置,或将滑动变阻器滑片P向(选填“左”或“右”)移动。2、如图所示,是一款没有链条的混合动力电动自行车,骑行这种自行车时,骑手踩动脚踏板可以带动链接的发电机发电,这些电能可以存储在自行车的锂电池中,然后通过电动机驱动后轮是自行车前进,锂电池还可以为车灯供电。另外,由于鞍座设置在斜梁的拐臂上,因此重心低,骑起来非常平稳。请找出一个与前述情景相关的物理信息,并指出对应的物理知识。(不得与示例重复)示例:物理信息:鞍座设置在斜梁上的拐臂上;物理知识:降低重心物理信息:;物理知识:。3、如图所示,物理学家罗兰曾经做过一个实验,在圆形橡胶盘上注入某种电荷,当橡胶盘沿中心轴高速旋转时,圆盘上方原来静止的小磁针转动了。这个实验现象说明;请你推断橡胶盘高速旋转时电荷有没有受到小磁针的力:(选填“有”或“没有”)。4、图甲表示了汽油机的冲程;将螺线管接入电路闭合开关S后,小磁针N极指向如图乙所示,则a点应该连接电源的(选填“正极”或“负极”);如图丙所示,将灯泡正确连接到家庭电路中,则连接火线的应该是(选填“A”或“B”)点。5、如图甲,水平桌面上,两块相同的条形磁铁在水平推力F1的作用下,作匀速直线运动。(1)取走其中一块磁铁后,另一块磁铁在水平推力F2的作用下仍作匀速直线运动,如图乙,则
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