在生活中学习语文走进对联—感受对联艺术的魅力此联为北宋人吕蒙正撰写。吕蒙正幼时家贫如洗，得人帮助开始读书，后考中进士。他对贫富不均的社会现象极度不满，作此怪联抒发愤慨之情。该联纯用数词，又是藏头掐尾联。横批是“南北”。全联应读为：缺衣（一）少食（十）没东西。★岳阳楼★林则徐秦汉以前，我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。到了五代，人们把联语题于桃木板上。宋代以后，新年悬挂春联相当普遍。由于春联的出现和桃符有密切的关系，所以古人称春联为“桃符”。明代，人们始用红纸代替桃木板，就是春联。清以后，对联曾鼎盛一时，出现了不少脍炙人口的名联佳对。对联的类型一天傍晚，苏轼和好友佛印泛舟长江。佛印是一个和尚。苏轼忽然用手往左岸一指，笑而不语。佛印顺势望去，只见一条黄狗正在啃骨头，马上就明白了。他随将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中，这扇子上题有苏东坡诗句。然后两人大笑起来。原来，这是一副哑联。我们所熟悉的清朝国学大师纪晓岚，他不仅学士渊博，才高八斗，而且思维敏捷，伶牙俐齿，享有“铁嘴铜牙”的美誉。同时，他也是一位对联圣手，在对联百花园里留下了许多佳话。有一次，纪晓岚陪同乾隆皇帝外出游玩。在休息的时候，乾隆皇帝看见桌子上放着两碟豆，就想考考纪晓岚。于是出了一句上联：两碟豆;纪晓岚环顾四周，略一思考就对出了下联：一瓯油。乾隆见难不倒纪晓岚，便改口道：“我说的是——两蝶斗”。纪晓岚随即说:“我说的是—一鸥游”。乾隆是个很聪明的皇帝，他见纪晓岚又对上了，就在上联前加了两个字：林间两蝶斗；纪晓岚道：水上一鸥游。乾隆开心大笑。就这样，他们在游玩过程以对对联为乐，充满了情趣。趣联赏析（一）字数相等（二）结构相应（三）内容相关（四）平仄相对（五）词性相同对联我会对对联我会对现场互对，小试牛刀对联我会对对联我参与对联我会对在新年新学期里,同学们肯定有许多祝福要送给老师同学以及你的亲朋好友,请你们自拟对联,以对联的形式把祝福送给大家.千言万语道不尽，联联对语总关情。我们今天步入充满诗情画意的对联殿堂，学对联，对对联，感受对联艺术的魅力。让我们以此为起点，提高语文素养，传承中华文化，让中华民族永远屹立在世界的东方。老师赠联