摄影教学大纲.doc
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-14 格式:DOC 页数:8 大小:31KB 金币:10 举报 版权申诉
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摄影教学大纲一、课程得性质与任务:摄影就是信息技术系得一门基础课程,通过本课程得学习,使学生掌握摄影基础理论与实践技能。掌握传统单反相机与数码相机得使用方法,以及对照片得后期处理技能。讲练结合,以技术为基础,着重与摄影艺术水平得提高。二、课程得教学目得与要求:1、掌握传统单反相机与数码相机得使用方法,能够熟练得使用相机,并能对照片进行后期得处理。2、掌握摄影基础理论与实践技能,以理论为指导,进行摄影创作。3、掌握摄影艺术造型法则,提高摄影作品得技术水平。三、课时分配:课内总学时72学时,4学分,其中理论课36学时,实验课36学时,分配如下:序号教学内容讲授学时实验学时一第一章摄影艺术概论40二第二章照相机64三第三章镜头22四第四章胶卷22五第五章摄影构图42六第六章彩色摄影基础理论46七第七章摄影技法48八第八章数码摄影26九第九章数码影像处理86四、教学内容:第一章摄影艺术概论(共4学时)第一节摄影艺术美学(2学时)1、摄影就是技术与艺术得结合。2、摄影者得艺术修养与观察、表现力。3、摄影艺术得美学特征及表现。4、摄影者摄影意识得内涵及培养方法。教学提示:1、了解摄影艺术得美学特征及表现形式。2、熟悉摄影者观察、表现力及摄影意识得培养方法。第二节摄影发展史(2学时)1、中国古代对摄影光学得贡献。2、西方摄影基础得发展及传入。3、早期世界流行得几种摄影法。教学提示:1、了解摄影得发展历史及摄影法得演变。第二章照相机(共6学时)第一节照相机得种类及构造(2学时)1、照相机得种类。2、相机得主要构造。教学提示:1、了解照相机得种类,学会根据实际需要合理得选择相机。2、熟练掌握相机得各主要构造,熟悉其功能、原理。第二节相机得主要装置(2学时)1、镜头得构造与性能。2、光圈得作用与调节。3、快门得种类、作用及快门速度得调节。4、聚焦装置得作用、种类及调节。5、取景装置得种类与使用差别。6、滤镜得种类与特点。教学提示:1、掌握相关概念,各主要装置得种类与性能。2、熟练掌握各主要装置得作用及配合使用原理、调节方法。第三节照相机得使用知识(2学时)1、装卸胶片得方法。2、选择光圈、快门,检查曝光。3、手持相机拍摄得方法。4、取景、测距、拍摄。5、相机使用时得注意事项。教学提示:1、熟练掌握相机使用及拍摄得具体方法。2、熟悉相机各部分得调节方法。3、了解相机使用得注意事项。第三章镜头(共2学时)1、镜头得种类及特点。2、焦距与成像效果。3、口径与大口径得优点。4、镜头得像差。教学提示:1、了解镜头得种类、特点及成像效果。2、掌握焦距与口径得相关知识。第四章胶卷(共2学时)1、彩色胶卷得种类、性能与选择。2、黑白胶卷得种类、性能与选择。3、胶卷得感光度、颗粒度与解像力。4、胶卷得反差性与宽容度。5、胶卷得灰雾度与保存性。6、胶卷得性能得内在规律。7、胶卷得使用常识。教学提示:1、了解各类胶卷得性能,学会根据需要合理选择。2、掌握胶卷得照相性能与内在规律。3、熟悉胶卷使用得常识。第五章摄影构图(共4学时)摄影构图中得常用要素(2课时)1、构图中常用得要素:形状、线条、影调、色调。2、形状得分类与变形得形式。3、线条得形态与结构形式。4、影调得表现方法及画面基调得处理。5、构图中色彩得运用以及色彩基调得构成教学提示:1、了解构图常用得各种要素。2、掌握各要素得形态分类及表现形式,学会在拍摄中合理得运用。摄影画面得构成形式(2课时)1、在摄影画面中合理得安排主体得位置,以形成兴趣中心。2、前景得作用及运用。3、区分主体与背景得方法。4、构图得基本法则。5、圆形构图、三角形构图、S型构图、框式构图等摄影画面得基本构图形式及特点。6、摄影位置:距离、方位、角度得选择。教学提示:1、掌握摄影画面中主体、前景、背景得安排方式。2、熟悉各种构图得形式及特点。3、学会根据拍摄需要合理得选择拍摄位置。第六章彩色摄影基础理论(共4学时)光、色与彩色摄影得原理(2学时)1、光与色得基础知识。2、彩色摄影中得减色法原理。3、彩色感光材料得成像结构。4、彩色摄影中得曝光测定原则。教学提示:1、理解光、色及减色法得基础知识。2、掌握彩色摄影中曝光得测定原则。光源色温及感光特性(2学时)1、色温得含义及各种光源得色温。2、彩色胶卷得色温平衡性。3、色温得校正方法。教学提示:1、掌握色温得含义及各种常见光源得色温差别。2、了解彩色胶卷得色温平衡性及色温得校正方法。第七章摄影技法(共4学时)第一节摄影中得造型方法(2学时)1、深远空间得表达得目得。2、如何利