中法系教师简介.doc
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中法系教师简介陆承刚男,汉族,1951年11月出生于湖北省洪湖新堤镇,祖籍湖北咸宁,大学本科学历,副教授。1969年1月参加工作,1984年8月毕业于华中师范大学汉语言文学专业。主要承担《中国古代文学》、《形式逻辑》、《文学理论》、《语文课程标准》解读、《义务教育国标7---9年级新教材》解读与基础教育课程改革通识性培训等课程的教学。研究方向:中国古代文学//基础教育语文课程改革。主要论文和著作:专著《语感素养教育导引》;合著《作文流弊导引》(主编)、《世界文学历程》(副主编)、《形式逻辑》(编委);另参与《中国现代文学名著精析》、《中国现代文学名著一份钟》、《中国现代文学导读》等书的编写;在国家级核心刊物和省级刊物上公开发表的学术论文有《语文课标实验教科书的功能》、《言语形式感与阅读》、《联想与想象:展现创造性思维的光华》、《<庄子>:现实主义与浪漫主义合流》等二十多篇。联系方式:电话:0719--8118782(办)HYPERLINK"mailto:E-mail:sylcg115@sohu.com"E-mail:sylcg115@sohu.com严永金男,汉族,1962年4月出生,湖北钟祥人,中共党员,中学高级教师,文学学士,教育硕士,十堰广播电视大学(教育学院)校(院)长、党委委员。1981年7月在十堰市二中参加工作,任语文教师;1988年7月调市教委工作,历任人事科副科长,工委办主任;1997年10月调任市计算机技术学校党委副书记、副校长;2003年5月调任十堰广播电视大学(教育学院)副校(院)长。1981年7月毕业于十堰高师班中文专业,1988年7月毕业于湖北教育学院中文专业,获文学学士学位,2004年6月获华中师范大学教育硕士学位。现担任十堰电大(教院)汉语言文学、公共事业管理(教育管理)、小学教育等专业多门学科教学,主要任教学科有《中国古代文学专题研究》、《中国现当代文学专题研究》、《教育学》、《管理概论》、《教育科学研究方法》等。主要论文:1、《闲愁万斛酒不敌--读诗札记》,《十堰文艺》,1984年第3期2、《借勺水兴洪波》,《十堰文艺》,1985年第3期3、《学习小平同志视察南方的谈话浅说党员教育运行机制的转换》,《党员教育通讯》(湖北省委宣传部),1994年第1期4、《浅论我市教育发展的战略目标及其政策保障》(合撰),《上下求索》,市委宣传部编,1995.105、《一把手抓教育,抓什么》,《十堰通讯》,1999年第7期6、《对教育优先发展的几点认识》,《十堰政报》,1999年第10期7、《适应与准备—浅谈面向西部大开发的十堰教育》,《十堰通讯》,2000年第4期8、《抓住西部开发机遇培植十堰教育产业》(合撰),《十堰通讯》2000年第10期9、《试析江泽民七一讲话的文理结构》,《十堰通讯》,2001年第12期10、《论我国基础教育非均衡发展及其原因》,《湖北广播电视大学学报》,2004年第3期11、《学习外语创新智慧》,《十堰教育》,2003年第1-2期合刊报告文学:1、《粉笔生涯》,《教师报》,1989年12月24日第21版2、《金属公司人物谱》,《武当文学》,1989年第2期3、《中国苏区的普罗米修斯》,《武当文学》,1990年第1—2期合刊4、《选择与追寻》,《宣传与学习》,1990年第6期5、《唯一的根源》,《群星闪烁》,十堰市纪委、市委组织部、市文联编,1992.36、《宛如平常一段歌》,《十堰金融》,1992年第3期7、《永远的义务》,《风帆正起》,十堰市文联编,1993.128、《少年英魂颂》,《新星》,1994年第1期9、《告别驿站》,《奉献之歌》,中共十堰市委组织部编,19994.1另有散文和新旧体诗词数十篇(首)发表。发表文学作品多用笔名严岩。现任十堰市作家协会会员,十堰诗词学会副会长,湖北诗词学会理事。胡晓华男,1965年出生,湖北宜城人,华中师范大学毕业,副教授。主要从事文学理论、中学语文教材教法、语文新课标解读、古代文论、古代汉语等课程的教学研究工作,主要成果有《审美的失衡与错位》、《论鲁迅小说中的看客形象》、《感悟:语文教学的思维源点》、《谈语文教学的思维牵发艺术》、《语文教学应注重语文空间的建构》、《强化作文指导策略,促进学生自由表达》等多篇论文和论著《文学理论基础》。其中《审美的失衡与错位》一文曾获十堰市优秀社科论文三等奖。柯尊丽女,1981年4月出生,湖北省十堰人,助教,本科。2003年毕业于湖北师范学院中文专业,获得文学学士学位。2003年9月至今一直在十堰广播电视大学校办工作,与此同时还承担了电大中文专业、教育管理专业、现代文员专业近十门专业课程,其教学方式生动,教学方法灵活能够