中班教案【优秀】中班教案作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的中班教案6篇，欢迎大家分享。中班教案篇1活动目标1、巩固十二生肖的排列顺序。2、巩固数字1—10。3、培养幼儿懂得在某些公共场合应注意的礼仪及文明。活动准备1、1－10的号码牌、1－10不颜色的的数字。2、幼儿已基本掌握了关于十二生肖的.来历及排列顺序。3、幼儿贴着十二生肖中某一动物的头饰。活动过程一、全体幼儿站四队教师：今天森林里召开十二生肖动物表演会，邀请我们去参加，你们愿意去吗？但老师还不知道十二生肖动物有哪些呢？你们能够告诉我吗？二、开汽车到森林歌舞剧院看表演。1.和幼儿共同讨论公共场合应该注意的礼仪。2.请小朋友对号入座，并看准数字的颜色。3.管理员检查观众是否坐对了痤位。三、剧院里帮助演员排序的管理员今天生病没来，请小朋友帮助动物们排列好出场的顺序。1、清查人数，看是否到齐了。（了解十二生肖的数量）2、十二生肖站队。（巩固十二生肖排列顺序）并回答出某某前面的动物是谁？3、请小朋友分组来排队。4、给十二生肖挂号码牌，以提示小动物何时出场。并说出几号选手是谁？5、请小朋友到各类动物准备室帮助其他生肖动物挂号码牌。（巩固对生肖动物的分类）四、小朋友和生肖动物们一起表演节目。中班教案篇2【活动目标】1、尝试四角片的多种玩法，发展身体动作的协调性、敏捷性。2、体验和同伴游戏的快乐。【活动准备】幼儿每人一个四角片《郊游》音乐【活动过程】一、热身运动（价值分析：调动身心，准备进行活动。）1、天气真不错呀！我们一起去“田野”里走走吧！2、音乐《郊游》过渡语：刚才我们把四角片摆成的.田野了，走走跳跳真开心呀！你还可和四角片怎么玩呢？请你选一个四角片去试试吧。二、玩四角片（价值：探索四角片的不同玩法，发展身体动作的协调性、敏捷性。）（一）自由探索1、幼儿自由尝试四角片的多种玩法。2、教师指导，集体分享。过渡语：原来四角片有这么多有趣的玩法，你们太棒了！给自己鼓鼓掌吧！（二）船儿划划1、自由尝试划双人船观察指导要点：幼儿积极尝试划双人船的各种方法。2、双人船比赛观察指导要点：快速划船，两船不能分开。三、放松活动：摇啊摇，摇到外婆桥。（价值分析：让运动中的身体逐渐地放松下来。）中班教案篇3活动目标：1、学习运用手掌朝各个方向压印花瓣和树叶，并在两两合作中完成太阳花的造型。2、在观察同伴手掌的压印方向的基础上，调整自己手掌压印的方向。3、探索太阳花制作的步骤，明确合作的方法，对自己的行为有一定的计划和控制。4、地方进行压印。教学准备：1、每人一张黑色大卡纸。2、将各色养料调好后放在盘子里，水彩笔和抹布若干，太阳花范例一份。教学过程：1、出示热带鱼的图片，师幼共同欣赏。2、教师出示手印画范例，引导幼儿思考整理作画步骤。教师：猜猜看，这些小鱼是怎么画出来的呢？先怎么做？现怎么做，然后怎么做，最后怎么做？教师帮助幼儿整理作画步骤，作画的要求。第一步：将手伸平，用排笔蘸上自己喜欢的颜色涂在手掌上，注意涂满整个手掌和手指。第二步：将手伸平，五指分开，稍用力压印在纸上不动，停一会儿再拿起。第三步：用手指蘸上同鱼身对比的养料，通过点、画，增添热带鱼的眼睛、花纹等。第四步：用手指蘸上养料画出爱跳舞的'水草和水中的泡泡。3、幼儿操作，教师鼓励幼儿装饰出与别人不同的热带鱼花纹。教师：那里有很多漂亮的小鱼在不里游来游去。想一想，你的小鱼应该印在哪里呢？如果想选的颜色已经被别人选走了，怎么办？4、在水馆的音乐中，幼儿扮演小鱼在教室外边游动边欣赏同伴作品。中班教案篇4目标：1、理解儿歌内容，学习按数字大小排队和边点数边朗诵的方法。2、感受儿歌带来的趣味性。3、领会儿歌蕴含的寓意和哲理。4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。准备：小鸡图片、1—7数字卡片。关键点：学习边点数边朗诵的方法。环节：一、教具导入，引起兴趣。1、出示小鸡图片，引导幼儿观察：图片上有谁？它们在干什么？2、交代学习儿歌的要求。二、欣赏儿歌，理解掌握。1、教师完整朗诵儿歌2、提问，帮助幼儿理解儿歌内容：（1）儿歌名称叫什么？（2）妈妈买了几只鸡？我给小鸡起了什么名字？（3）你们会数吗？请幼儿边点图片边数数。（4）啊呀，小鸡走散了，怎么办？（5）你能用不同的.方法来数数吗？三、学习儿歌，帮助记忆。1、带领幼儿轻声学念儿歌。2、以多种形式练习儿歌。四、组织游戏，体验情趣。1、介绍游戏的玩法和要求。2、请幼儿八人一组进行游戏，一人扮演鸡妈妈，其他幼儿扮演小鸡，体验儿歌带来的乐趣。3、小结：表扬遵守游戏规则的小朋友。一二三四五六七，妈妈买了七只鸡。我给小鸡取名字，小一、小二、小三、小四、小五、小六、小七，它们一下都走散。一个东来一个西，