中班数学：有趣的数字中班数学活动有趣的数字教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，对生活中的数字感兴趣，了解数字与人们现实生活中的联系。复习稳固7以内的数字、数数，感受数字的丰富变化。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学有趣的数字教案吧。幼儿园中班数学教案：有趣的数字活动目标:1、对生活中的数字感兴趣，了解数字与人们现实生活中的联系。2、复习稳固7以内的数字、数数，感受数字的丰富变化。活动准备:1、数字小卡片1mdash;mdash;10幼儿人手一份、水彩笔人手一只。2、教师用背景图一张，幼儿每人一份号码记录纸。3、家长的手中每人一张物体卡片。活动过程:一导入活动1、教师：小朋友,我们来做一做手指游戏。〔师幼一起念〕1头牛、2匹马，3只小羊找妈妈。4只鸡、5只鸭，6只小鸟叫喳喳。7条鱼、8只虾，9条小虫慢慢爬。10个数字真有趣，我们一起学习它。2、数字宝宝真顽皮,它们会跑到我们教室里、幼儿园、家里各个地方去玩,请你想一想,你在哪里见过数字宝宝。〔汽车的牌照、钟、门牌号〕二、复习、稳固7以内的数字。1、教师：看,淘气的数字宝宝跑到黑板上的儿歌里来了,小声说说你看到了数字几。2、教师：数字宝宝想请我们小朋友用好听的声音来念一念这个儿歌。3、儿歌念的真好听,数字宝宝要来跟我们一起做捉迷藏的游戏了,把头低下来,我数到3抬起头看看哪个数字宝宝不见了(问答游戏：几像铅笔细又长3像铅笔细又长。)三、听铃鼓声,拿数字。1、教师：数字宝宝真淘气,它们又跑到我们的小椅子下面去玩了。(师出示数字,幼儿读一读卡片上的数字,师示范把数字卡片整齐的摆在椅子上)小朋友的椅子下面也躲着数字宝宝呢,快请它们出来跟我们一起做游戏吧。2、听铃鼓、拿数字。操作要求：耳朵听、心里数、手里拿。(集体2次,前后半圆形各一次,男女小朋友各一次)四、找朋友mdash;mdash;数物匹配。教师：看，爸爸妈妈的手里有什么〔卡片〕现在我们要和爸爸妈妈一起做个找朋友的游戏。你要仔细地数一数卡片上的东西有几个，再找出一个一样多的数字宝宝和卡片做朋友。如果你找对了，就和爸爸妈妈拥抱一下。祝你们成功，出发吧！〔提醒幼儿任务完成后把学具留在爸爸妈妈的手里。〕五、打1、教师：现在，我要宣布一个好消息。数字宝宝要开联欢晚会了,它们想请小动物来参加它们的晚会,你有没有很快的方法通知小动物呢2、最好的方法啊就是打个过去,下面我们先来打给小老鼠,请它来参加晚会吧。3、〔出示大图〕小老鼠的号码是多少呢,请小朋友用眼睛仔细地看一看、找一找。4、〔看图数数、写数字〕小朋友报数字,我来拨号码,看看这个号码对不对,能不能打到小老鼠家去.(与配教老师做打的游戏。)六、幼儿操作作业mdash;mdash;搜寻号码。1、今天小朋友都有一个任务,就是每人要打请一个小动物来参加晚会,首先要先去搜寻小动物的号码,然后拨一拨,试试你搜索到的号码对不对。(操作活动)2、请家长朋友配合孩子做游戏中的小动物，如果孩子的作业正确，家长就拿和孩子进行游戏对话。如果作业有失误，就打不通，家长鼓励孩子再去仔细地检查、搜索。3、在成功的喜悦中结束活动。内容总结〔1〕中班数学：有趣的数字中班数学活动有趣的数字教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，对生活中的数字感兴趣，了解数字与人们现实生活中的联系〔2〕2、复习稳固7以内的数字、数数，感受数字的丰富变化〔3〕4只鸡、5只鸭，6只小鸟叫喳喳〔4〕〔汽车的牌照、钟、门牌号〕二、复习、稳固7以内的数字〔5〕2、听铃鼓、拿数字〔6〕操作要求：耳朵听、心里数、手里拿