实验室常规管理目标实验室常规管理目标中小学校是为国家培养社会主义建设者和接-班人的场所，教育与教学工作是学校的中心任务。实验室工作的宗旨是为实验教学服务，为全面提高接-班人的素质服务。因此，中小学实验室的管理目标应该是：①使仪器设备经常处于完好可用状态，免遭非正常损失，保持数量上的动态平衡；②确保实验教学任务的完成，并要满足第二课堂活动需要，使仪器设备的教育效能得到最大限度的发挥；③确保人身和国家财产的安全。上述三项目标集中到一点，就是强调实验定管理的实际效益。在管理过程中，体现四个特点：（1）着眼于仪器设备的全过程管理，仪器出入保证数量上的平衡。要求做到：仪器入库有账目，使用有登记、消耗有处理，损失要赔偿，件件有交待，杜绝非正常损失。（2）着眼于仪器设备的质量管理，要使在册的仪器设备经常保持可用的完好状态。（3）着眼于提高实验开出率，开展多方位的服务工作，使已具备的条件得到充分利用。（4）着眼于实验室的全面管理、强调管理、使用、安全一起抓；并要求深入到仪器设备存放、使用过程中的各个环节，善始善终管好用好。总之，使管理者充分认识自己的工作目标及行动规范，认真管好用好仪器设备是实施《规范》的目的所在。实验室常规管理要求2017-04-2313:13|#2楼教育技术装备的配备是政府的事，教育技术装备配备任务完成后，管理和应用就是学校的事了。学校如何开展实验室建设和实验教学工作，实验员起着非常重要的作用，如何做一名合格的实验员，我们的实验员在日常工作中就应该做到：、一．建立教学仪器明细账教学明细账的建立，是按照2017部颁目录的顺序，每种仪器逐一登记建立的。讲解明细账（P57）。二．规范排列教学仪器，建柜卡、标签教学仪器的排列，是按照2017部颁目录的顺序逐渐上柜，从上而下排列，建柜卡、标签。讲解柜卡（P58）。三．建立实验室管理和实验教学正常开展的常规管理手册1.制度上墙实验员职责、实验仪器规则、学生实验规则。2.实验日志物理、化学、生物、科学等科实验日志，要求每班一册（一学年），记载教师演示实验和学生分组实验（按课程进度的顺序记载），学生、教师签字。3.实验通知与情况记录表由任课教师填写，演示实验课前三天、分组实验课前一周填写《实验通知与情况记录表》后，书面通知实验管-理-员。实验员按学期或学年汇总成册、存档。4.重难点实验记录表改革、创新的实验和重难点实验填写《实验记录表》，实验员按学期或学年汇总成册、存档。5.实验消耗材料流水账维持实验正常开展新购买的实验消耗材料，应建账记载。6.借还登记表教学仪器和设备外借时，应由教导处批准、实验员办理借物手续，方可出校；本校师生课外实验需借用仪器和设备，亦应办理借物手续，限期归还。7.实验设备器材赔偿登记表设备与器材如有人为损坏、遗失和浪费，应视情节轻重，追究责任，分别做适当的处理和赔偿，并做好登记。8.实验设备器材维修保养登记表实验室设备器材每学期应清点一次，每学期盘存一次，严格按照说明书进行常规保养，对损坏的仪器要及时修复。9.实验教研活动记录表记录实验室建设和实验教学活动中开展的教研活动。2011年10月17日