快乐的儿童节作文快乐的儿童节作文大全【15篇】在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的快乐的儿童节作文，仅供参考，欢迎大家阅读。快乐的儿童节作文1因为六一儿童节在星期六，所以学校提前给我们过节。六一儿童节活动是这样的：上午两节课照上，后两节课进行义卖，（所谓一买就是只把自己家的东西拿来卖，例如：看过的`书、玩过的玩具等，卖出的钱呢全部上交给老师捐到灾区或平困的地方。）下午进行班级活动。上午我们终于熬过了两节课等到了义卖活动吗，上课铃一打响我就拎上我的大包小包冲了下去，在下面嗓子都叫哑了，最终赚了93。5元。而在下午却没有那么顺利了。下面的观众一团糟，上面的主持人更是焦头烂额，整个下午都是乌烟瘴气。不过最让我快乐的事并不是在学校的活动。放学后，程冉晖对我说他和陶宇晨要去捞鱼，我也跟了去，那时我才知道捞鱼特别的好玩，于是我就决定以后多去捞鱼。快乐的儿童节作文2今天我非常的高兴，因为今天是个特别的日子，那就是庆祝六一活动。我一大早就起床了。到了学校的时候，我们看了一会儿课外书，就排队去看节目了。到了那里的时候，我们跟着音乐唱起动听的歌。表演开始了，我认真的看着节目。后来终于等来了我们班的表演，我津津有味的.看着我们班的节目。我们班表演的是舞蹈《阿蓝与阿巫》。同学们穿着统一的蓝色舞蹈服，脸上挂着灿烂的笑容，彩着整齐的舞步，演着各种各样的角色。他们的节目迎来了大家热烈的掌声，最后还获得了我们二年级组的一等奖。转眼间，庆六一活动就结束了。这真一个难忘的六一。快乐的儿童节作文3一年一度的儿童节又到了，我们班精心准备了一个节目，名叫《阿蓝与阿巫》。25日那天，我们在舞台的后面紧张的等待着。该我们上场了，我们整齐的走到舞台中央。跟着音乐跳起来，当跳到一半时，音乐突然中断了。我们在舞台上你望我，我望你，尴尬的笑了笑。随后，音乐又响了起来，我们跟着节拍又跳了起来。虽然中间有插曲，但是我们并没有乱套。心理素质好，所以得了一等奖。明年的儿童节我们会表演的`更好，加油二年级十四班！快乐的儿童节作文4快乐的儿童节我最喜欢儿童节，因为它给了我许多快乐！去年儿童节的前一天，老师对我们说：“明天是儿童节，把自己喜欢的`玩具带到学校来，和全校的同学进行交换。”刚说完，同学们就兴奋不已，有的做了个“yes”的动作、有的情不自禁地欢呼、还有的甚至跳了起来。到了第二天，大家都带了自己心爱的玩具，有：变形金刚、赛车模型、毛绒玩具，还有各种文具……让人看得眼花缭乱。我一共带了10样，有同学带了20样呢！我跟好朋友一起去其他班换玩具，在四（一）班大哥哥手中换了一个精致的刨笔刀、在五（二）班大姐姐手中换了块喜羊羊的橡皮、在六（一）班大哥哥手中换了一架飞机模型，一年级的小弟弟把我的玩具赛车换走了……我们都换到了自己喜欢的玩具。啊！儿童节真快乐呀！快乐的儿童节作文5啊！又到快乐的儿童节了，小朋友都穿着各式各样的衣服，非常的漂亮。我打算让妈妈带我去溜达。走着走着我看见了很多的玩具有：小汽车、娃娃、玩具小狗……真是琳琅满目[注:琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。]，样样俱全。我和妈妈走进一家商店，看见柜台上陈列的物品，真是使人眼花缭乱[注:缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的'东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。]。顾客们你拥我挤，兴高采烈[注:兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。]地选购着。人们的脸上露出了快乐的笑容……天渐渐的暗了下来。大街上还是人来人往，真是一片沸腾！最后我和妈妈买了很多的东西，高高兴兴的回家了。“六·一”儿童节真快乐，我深深的体会到了父母对我的爱。我永远忘不了这天，这天也是我最高兴的一天。快乐的儿童节作文6今天是6月1日，儿童节。也是孩子们的欢乐节日，今天上午发生了一件有趣的事情。同学们，在走廊排好队，拿着准备的宏电子向学校的操场走去，因为下过雨了，地上都是水，同学们拿卫生纸擦擦地，就放下鸿电子，坐了下来，准备着迎接表演。表演开始了，第一场是我们班的“锦城梦，管一涵，海欣然和何淼的舞蹈表演，他们的姿态优美，像刚盛开的'玫瑰花一样，千姿百态。接下来是音乐社团，里面有我们班的同学，高锦沛，王雨欣，和金林，为我们带来祖国的歌曲。表演结束了，同学们拿着电子脸上充满笑容的离开了，今天过了一个既开心又美好的儿童节呀！快乐的儿童节作文7六一儿童节是我们孩子自己的节日。大家期待已久，因为节日里会有五颜六色的庆典和节日礼物！那天下午，教室里灯火通明，一片欢腾的气氛。多热闹啊！在李老师的组织下，二(1)班全体同学进行了抛球、抢椅子、蹲萝卜的比赛。同学们在玩抢椅子的时候，都小心翼翼的.