2024中国象棋兴趣小组教学计划2024中国象棋兴趣小组教学计划（精选31篇）2024中国象棋兴趣小组教学计划篇1一、课程的性质、目的及任务1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。二、组织安排象棋兴趣小组由高凯老师辅导，活动时间为周五课外活动。三、课程教学基本要求1、了解中国象棋运动的特点及其概况。2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。3、学会棋步的读、记方法，掌握比赛规则的要点。四、课程教学基本内容第一章行棋知识1、棋盘与棋子2、棋子的摆法与走法3、吃子法4、基本将法5、棋步的读法和记法6、胜和负7、子力价值8、常用术语要求：了解并掌握第二章基本杀法1、运用车的杀法2、运用马的杀法3、运用炮的杀法4、多兵种联合杀法5、特殊杀法要求:熟悉并能随机运用第三章基本战术1、捉双与双重威胁2、闪击与闪将3、抽将4、引离与吸引5、堵塞与拦截6、牵制与腾挪7、封锁与借力8、迂回与交换9、顿挫10、等着、困子与困毙11、解将还将与解杀还杀要求：熟悉并能随机运用第四章开局要领与浅解1、棋盘位置的划分2、开局的基本原则3、遵循或违反开局基本原则的实例分析4、中炮类开局5、马相兵类开局要求：1：熟悉并掌握开局基本原则2、熟悉并掌握常见的开局3、了解一些特殊开局第五章残局基础1、兵类残局2、马类残局3、炮类残局4、车类残局要求：熟悉并能随机运用第六章棋局形势判断棋局实例形势分析，学会分析判断方法第七章对局选解象棋大师赛局实例分析讲解第八章比赛规则中国象棋比赛规则要点讲解要求：熟记规则要点，并用于实践2024中国象棋兴趣小组教学计划篇2一、课程的性质、目的及任务1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。二、学情分析1、象棋兴趣小组大部分学生新接触象棋，可以说是棋盲，应该从最基本的入手，传授学生基本知识的同时以培养学生兴趣为目的。2、学习象棋首先要学会一些基础知识，明确棋规的要求，学会记录，这样能为自学创造有利条3、学生的学习习惯还没有完全养成，课堂中要体现活泼，快乐，要结合游戏辅助。三、课程教学基本要求1、了解中国象棋运动的特点及其概况。2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。3、学会棋步的读、记方法，掌握比赛规则的要点。2024中国象棋兴趣小组教学计划篇3一、活动目的：开设象棋兴趣小组能提高学生的探究兴趣，增强创新意识。拓展学生的创造能力和思维能力。同时又能丰富学生的课余文化生活，也是继承民族文化传统的一个有效途径。二、活动思路：以生动形象的教学方法，即中心讲解如何布局。为孩子们分析布局思路和战略方面内容，让孩子们快乐迅速掌握棋艺要领。对高水平孩子采用实战训练方法。合理安排轮流对弈。挖掘学生的实战潜能，积累丰富实战经验，为学生的全面素质打下良好的基础。活动时间做到重点培养与普及提高相结合，进行多层次培养。三、活动方式：1.每周三下午第三节课后集中到活动室(教学楼201室)集中活动。2.学生有空余时间随时到六年级教师办公室与指导老师进行讨论、交流。3.学生间随时交流，并进行实战演练。4.定期以打擂方式进行展示，并评奖。向领导和家长汇报活动情况，并积极听取意见和建议。四、活动内容：根据学生基础，每周安排适当内容。从初级理论开始逐步提高到进行实战。2024中国象棋兴趣小组教学计划篇4一、指导思想：中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此，本学期的硬笔书法兴趣小组根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学计划：二、教学意义：越来越多的小学生字写不好了,殊不知书写是人们必不可缺的交流方式,书法又是我们中华民族艺术宝库里的一朵奇葩。一手好字既可为阅者提供美好的享受，也展现了书者良好的文化素养。我校书法兴趣小组的开设旨在培养学生良好的写字习惯，激发学生练习书法的兴趣,使少年儿童在进行汉字的书写过程中养成良好的性格特征和学习习惯。三、教学目标：1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。四、教学措施：(一)、精