小学艺术展演活动方案一、指导思想：为进一步丰富校园文化生活，努力营造和谐向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。通过开展丰富多彩的艺术活动，聚焦普通人生，展现校园中师生奋发向上拼搏进取的精神，展示师生的艺术才华，陶冶师生的高尚情操，激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。二、活动主题：阳光下成长三、活动要求：（一）本次艺术展演活动主要营造欢乐的艺术氛围，展示学生的艺术才华，增强师生和家长的参与意识。（二）艺术活动中要做到普及和提高相结合，艺术教育和人文教育相结合，体现对青少年学生的个性培养和以人为本的教育思想。在艺术展演活动中要把实施素质教育和加强青少年学生的思想道德教育贯穿始终。（三）发挥学校、家庭、社会相结合教育网络作用，主动邀请社区单位参与学校艺术活动，使学校艺术活动成为社区文化的重要组成部分。（四）各班级根据现有条件，层层发动，教师、学生全员参与，积极创作具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目与艺术作品，使我校的艺术教育工作再上新台阶。四、组织领导：组长：副组长：组员：五、活动内容：1、艺术表演类节目（包括声乐、器乐、舞蹈、校园剧）2、艺术作品类（包括绘画作品、书法篆刻作品、摄影作品）3、“阳光下成长”优秀节目展演六、具体安排：1、第一阶段（2012年3月——2012年4月）以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，发动全体学生广泛参与，做到每个学生至少参加一项艺术活动，行成班班有歌声，处处有活动的良好局面。2、第二阶段（2012年5月----2012年6月）开展集中或分散的形式展演，迎接中心校的检查验收。3、第三阶段（2012年7月）组织参加全区参选。4、“阳光下成长”优秀节目展演（7月）要求：将本次活动中优秀艺术节目或作品以文艺汇演的形式表现出来，弘扬中华民族优秀文化传统，展现丰富多彩的校园生活，反映学生热爱祖国、奋发向上、立志成才的精神面貌和良好的艺术风采。节目评选要求：艺术表演类节目：根据声乐、器乐、舞蹈和校园剧专场分别评出一、二、三等奖。其中一等奖择优参加中心校的评选。艺术类作品评选：评出一、二、三等奖，其中一等奖择优参加中心校的评选。七、组织工作学校成立艺术展演活动组委会，具体负责各项活动的组织实施，力争将这次艺术周活动开展成一次成功的，有意义的活动。