街道领导班子2021党史学习教育“五个带头”专题民主生活会对照检查材料p{margin-top:0pt;margin-bottom:1pt;}p.a{text-align:justified;}p.a3{text-align:left;margin-top:5.0pt;margin-bottom:5.0pt;}span.a3{font-family:"宋体";font-size:12.0pt;}span.a4{font-weight:bold;}按照街道党工委关于开好党史学习教育“五个带头”专题民主生活会的通知要求,街道领导班子利用个人自学和集中学习相结合基础上,认真学习新时代中国特色社会主义思想、在党史学习教育动员会上的讲话精神及在党的十九届六中全会、庆祝中国成立一百周年大会的重要讲话精神.紧密结合自己思想、工作、生活实际,对“五个带头”方面存在的问题、根源和危害进行剖析,现将个人剖析情况汇报如下：一、存在的主要问题（一）带头深刻感悟“两个确立”的重要意义方面.一是学深悟透抓学习的劲头不足.对在庆祝中国成立100周年大会上的重要讲话、新时代中国特色社会主义思想及“两个确立”的重大意义,虽然进行了通读,但只了解了梗概,缺乏深入、全面、系统的分析,学习往往是应付差事,敷衍了事,不愿沉下身子,刻苦钻研,拿出“踏石留印、抓铁有痕”的精神及“水滴石穿、铁杵磨针”的毅力,学习存在“现学现用、急学急用”的倾向.学用结合贴合的不紧密,理论指导实践不够.比如对党史、党的十九届六中全会精神的学习,把握的不够全面,特别对“两个确立”的意义,缺乏深层次的分析和思考,没有真正学深悟透,融会贯通,用理论指导工作的能力没有得到提升.二是持之以恒抓学习的动力不强.没有把理论学习放在心上、抓在手上、扛在肩上,作为规范自己行为、督促各项工作、提高服务水平的镜子和标尺,理论学习的长效机制落实的不够好,呈现出断断续续、停停走走的学习状态,总是喜欢给自己找借口,强调手头工作忙,抽不开身,各种理论学习读本撂到一边,无暇顾及.学习态度不端正,学习作风不扎实,学习效果不明显,学习缺乏持之以恒抓学习的钻劲和韧劲.（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的,不折不扣把_决策部署落实到位方面一是工作效率不够高.在具体工作中有时存在循规蹈矩、按部就班的心态,缺少了开拓创新的勇气和“攻城拔寨”的决心,致使一些工作成效还是不明显、业绩还是不突出.例如X.二是落实上级决策部署存在“重要”“不重要”的差别.对于上级安排的工作,有时不自觉地区分轻重缓急,比如等自认为重要的工作,马上部署,抓紧落实,跟踪要账；在解决方面工作,抓得不实,没有认真考虑该工作如何推进解决,过问不多.（三）带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面.一是政治敏锐性还有差距.由于自己知识水平、办事能力有限,思想陈旧,不善学习,工作中还有保守思想和陈旧观念,只求过得去,不求过得硬,对分管工作深入调查研究不够,创新不够,要求标准不高,习惯于老经验、老套路,面对困难阻力,化解矛盾、解决问题斗争精神和斗争本领还不够强.对于一些土地政策的落实、推进方面,行动迟缓、措施不力、成效不显著,运用_政策手段服务当前经济社会发展的思路不宽.二是为民解困存在差距.到基层调研较少,切实解决基层关注的难点焦点问题较少,成效不明显.例如.（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面.一是工作标准不高.传承优良传统和红色基因上还有差距,工作标准不够高,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,在工作繁杂无序时还是会萌生“差不多就行”的思想,只注重结果,研究关注过程较少,缺乏在落实细节上的抓住不放,致使一些工作落实的结果不理想、标准低.二是深谋远虑不足.针对县城建设工作十四五发展规划思考不足、谋划不多,深入的考虑将要面临的新问题和面对问题的解决方法不够,居安思危意识不足.（四）在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争、不断取得新的胜利和荣光方面.一是积极进取意识仍需进一步加强.个别班子成员在工作推进落实中,缺乏主动意识,对经济社会发展措施路径研究较少,视野不够开阔,思想较为保守,缺乏深度研究和大胆探索.特别是面对繁重的工作任务时,有时会疲于应付,降低了工作标准,满足于不出错、过得去,导致有些工作进展缓慢、效果没有达到预期.二是责任