乒乓球兴趣小组教学计划(十四篇)计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!乒乓球兴趣小组教学计划篇一1、以新课程标准的基本理念为指导思想，大力开发课程资源，着重通过课堂上各个环节的设计来培养学生的创新意识和创新能力，使学生生动、活泼、主动地发展。2、在教学中，注重学生的情感体验，尊重学生的个体需求，让学生真正体验到锻炼所带来的乐趣。3、初步系统地掌握乒乓球简单的基本技术和原理，发展学生的反应、协调、灵敏等身体素质。4、通过学习，加强学生之间的充分了解和沟通，培养同学们的相互帮助，团结协作等意志品质。5、为水平差的学习和提高培养兴趣和奠定基础。培养学生特长，终身受益。1、对于小学生来说，兴趣是他们的第一需求，本课通过情境设置、游戏、竞赛等形式来吸引学生主动的参与到学习活动中，主动去探究、发现和解决问题，从而获得一定的知识与技能。2、关注学生心理需求和情感体验。教师用鼓励性语言和良好的自身素质与学生建立融洽的师生关系，给学生提供自我设计、自我展示、自我体验及相互合作的学习氛围，使不同的学生都能体验到成功所带来的快乐，满足自我发展的需求。3、突出“以人为本”的教学理念，培养学生终身体育的意识。1、平常学生打乒乓球的同学很多，缺少规范练习，动作不协调。对学生身体素质练习相违背。为了大力发展乒乓球运动，增强学生体制，同时提高部分学生竞技水平。2、乒乓球我校场地充足，根据学校实际情况，选择开展乒乓球教学。1、运动参与目标：通过情境、游戏、竞赛等形式提高参与热情，使学生积极主动参与到活动中，并且在活动中掌握打球方法。2、身体健康目标：通过教学，发展学生灵敏、柔韧、速度素质，提高学生判断能力和反应能力。3、心理健康目标：通过各种玩球方法的创编和游戏教学，建立学生自信──我能行，形成良好的意志品质和合作意识。活动时间：下午第三节课后活动地点：乒乓球场地第一课时：通过观看世乒赛的部分精彩片段，让学生了解世乒赛，以及中国的辉煌历史。加强学生的爱国主义精神。让学生相互练习，教师了解学生的乒乓球基础如何，进行分组。推挡技术练习，重点强调推挡的基本要领，反复练习。第二、三课时：1、熟悉球性，继续推挡练习。2、新授正手攻球技术。第四、五课时：1、复习已学基本功，巩固推挡和正手攻球。2、新授左推右攻技术第六课时：1、复习正手攻球并测试2、复习左推右攻、熟悉球性。第七课时：1、复习左推右攻，重点新授搓球技术、步伐练习第八、九课时：1、复习左推右攻并测试2、复习搓球技术、熟悉球性。第十、十一课时：1、复习搓球并考试、巩固技术，综合练习。熟悉球性第十、十二课时：1、重点新授拉下旋球。2、步伐练习、熟悉球性第十三、十四课时：1、巩固所学基本技术。2、步伐练习、继续新授拉下旋球。第十五、十六课时：1、熟悉球性、步伐练习巩固拉下旋球。2、搓拉结合第十七课时:1、复习拉下旋球并考试2、步伐练习、练习搓拉结合第十八课时：1、对正手攻球，左推右攻，搓中突击。2、测试总之通过十八课时，让学生基本掌握乒乓球的最基本的技术。培养他们学习兴趣，形成终身体育项目。每星期一课时，争取完成学期计划。指导教师：王建仁乒乓球兴趣小组教学计划篇二乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生乒乓球技能，特制定本计划。建立以兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。三年级：四年级：五年级：六年级一班：六年级二班：1.熟悉乒乓球球性。2.掌握乒乓球的`基本打法、发球、接发球。3.掌握乒乓球的基本比赛规则。4.组织乒乓球比赛。每周星期三下午乒乓球场地学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。梯队的学生主要以培养学生的球性和基本功，比赛队的学生主要培养其竞赛水平和心理素质。在本学期，着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练，在训练过程中，我们将采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习乒乓球的教学模式乒乓球兴趣小组教学计划篇三乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发