如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
在放寒假前毕业年级学生家长会上的讲话王梅尊敬的各位家长:大家好。在孩子为学期学习即将划上圆满句号的时候,我们与各位家长又汇聚在这里,应学校的安排,考虑短短26天对孩子更好地发展的重要性,召开这次特别的家长会。因为我们的孩子进入特殊时期——4月份要应对小考,现在距离小考70天左右的时间,我们的这一个寒假占去26天,约1/3。这26天时间的分量不轻,这26天的时间需要我们的孩子科学、合理利用。为此我们组织今天的学生家长会,就孩子的本期成绩和寒假学习生活安排做交流、探讨。谈三个方面:一、本次期末成绩分析二、学校对孩子假期的学习要求;三、家长做好监管工作的几点建议。一、期末盘点首先提议家长们把最热烈的掌声送给尽职尽责,呕心沥血又辛苦工作了一期的郭田、、、、、老师们!再次把热烈的掌声送给勤奋辛苦的学生们!老师们一期辛苦的付出,孩子们一期勤奋的学习没有白费期末考试整体发挥不错,在期中考试进步的基础上又有进步!我们年级居同层次第一,班级七科全县前500位15人,前200位8人,我们班5人。同学们都跨进了全县的前1000位。各项指标成倍数增长。但是进步背后我们也有隐忧,期末考试各科都比较简单,而且知识点都是平时反复强化过的,只要平时能静下心来踏实、本分的听课、完成作业,各科达到优秀都不成问题。但是要进小班还需做中深难度的题。部分同学虽然做基础题没有多大的问题,但中深难度的题还练得不够,很多同学还有畏难情绪。所以成绩固然可喜但我们任何人没本钱值得骄傲,持之以恒继续努力期待明年4月的辉煌!记住我们的目标:小班。进入小班就意味着半条腿跨进了重本的大门,所以还请家长们转变观念和意识,鼓励要求孩子进入小班,不能仅仅满足于读什么比如射中的普通班之类的,鼓励自己的孩子大胆去竞争龙腾虎跃一番,不管哪个学校首先考进他的小班。鉴于共同的目标,学习的持久性自主性更为重要。三、班级对孩子假期的学习要求。1、要做好思想、心理准备,这一个假期要为小考备战。对于毕业班的孩子们,要想在今年的小考中取得优异成绩,步入理想高中,这是一个特殊的寒假,首先要学会放弃,即放弃与学习无关的一切活动,如探亲访友、新春佳节的朋友聚会,放弃电视连续剧、放弃玩游戏。有人说:放弃本身是一种获得,我们要教育引导孩子放弃与学业无关的,全力以赴去夯实我们的文化基础知识。同时要学会付出,付出自己艰辛的劳动,付出比别人多一倍的努力,这样,挑战小考就多一份实力。千万别认为自己差不多了,可能你会接到一些电话,记住这次是90%的基础题PK,小考可是60%的中难度20%深度题比拼。很多同学完成中深难度题还很吃力。2、制定科学、合理的学习计划。作息时间表。以学习内容模块做周计划,以时间为序做日计划,让自己的每一个时段都有明明确确的任务。依计划行事拥有方向感,这也是一种良好学习、生活习惯的形成过程。3、学习内容方面:一是完成各科任老师布置作业:二是对所学知识进行全面回顾、整理,(可以先构建知识大框架,再以章节或内容归类,而后落实到点上做有代表性的综合练习题,做一题会一题,不会的求援老师、同学,我们以级部建立了假期师生电话联系制度。三是补弱差科,重视数理化中深度难题的自行训练,同学之间可电话交流也可找老师。4、补缺补漏。在系统复习、梳理知识的过程中,或自己在平时学习中发现自己某些知识的薄弱环节,要采取措施强化,一定要把“空缺”或“断层”的知识接上来。让知识链接起来,这样应对考试才能胸有成竹,应用自如。对症下药地搞好辅导,父母可请亲戚朋友帮忙搞好辅导。以上4点已对孩子们明确,这里与家长交流,目的在于让我们在督促、帮助孩子寒假学习的过程中心中有数。二、家长做好监管工作的几点建议:1、对于孩子寒假生活,我们提出的主题是:平安、文明、健康、充实。希望家长要给孩子营造这样一个和谐的家庭氛围,关注孩子的生活安全,无论居家,还是出行,学习还是运动,拥有安全防范意识,远离不安全因素。关注孩子的文明礼仪,无论待人接物,还是邻里相处,与父母相处,文明礼仪装心中。关注孩子的健康快乐,饮食起居规律,学会自我调节放松,在应对小考紧张的学习中寻找的快乐。2、请全力支持孩子,语数外物理化学五科准备好老师要求的相关综合复习资料,根据各科任老师的建议1本或2本。3、根据期末考试成绩,家长要和孩子做一次民主、平等、和谐的交流与沟通,再一次明确下期的目标——力争跨入前200位。跨入前200位的同学力争百尺竿头更进一步!目前自己存在多大差距,自己的主要问题,怎样在寒假查漏补缺,来期怎样对症下药。让孩子有心理、思想准备,进而以积极的心态来做好假期学习安排。4、监管孩子饮食起居要规律,绝对不得睡懒觉滋养惰性。这对孩子假期学习、生活很重要,对孩子一生的成长很重要。良好的生活习惯决定着良好的学习习惯乃至今后的工作习惯,假