树德中学高2014级第五期10月阶段性考试理科综合测试生物部分第Ⅰ卷（选择题共126分）本卷共21小题，每小题6分，共126分。可能用到的相对原子质量：H-1He-4C-12N-14O-16Na-23Mg-24Al-27S-32Cl-35.5Fe-56Cu-64Br-80一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列关于细胞中化学物质和结构的相关说法正确的是()A．相同质量的糖原和脂肪所含的能量相同B．核糖体和tRNA的合成均会出现碱基配对C．线粒体内膜和外膜上的蛋白质种类相同D．内质网上的核糖体是脂质合成的“车间”2．下列关于生物学实验的叙述正确的是（）A．探究酵母菌呼吸方式的实验中，用溴麝香草酚蓝水溶液检测是否产生酒精B．观察洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离和红细胞释放血红蛋白所依据的原理相同C．鲁宾和卡门用同位素标记法证明了植物释放的O2中的氧元素主要来自H2OD．格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA使R型细菌转化为S型细菌3.将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后，与携带抗N基因、不带抗M基因的鼠细胞融合，获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性。该实验证明了（）A.该胞质杂种细胞具有全能性B.该胞质杂种细胞具有无限增殖能力C.抗M基因位于细胞质中D.抗N基因位于细胞核中4．如图表示某高等植物体内的生理过程，有关分析正确的是（）A．阶段Ⅰ生成的NADPH将作为还原剂还原C3B．过程④、⑤进行的场所分别是细胞质基质和线粒体C．过程⑤可为细胞吸收Mg2+等离子提供动力，而过程④则不能D．能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅱ、Ⅲ5.BrdU能替代T与A配对而渗入新合成的DNA链，植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养基中分别培养到第一、第二个细胞周期的中期。下列有关说法中，不正确的是（）A.1条染色体形成2条染色单体的同时，DNA也完成了复制B.1个DNA复制2次所产生的DNA分别位于4条染色单体上C.第一个细胞周期的中期，每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含BrdUD.第二个细胞周期的中期，每条染色体均有1个DNA的1条脱氧核苷酸链含BrdU6.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①—⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（）A．⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同B．细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡C．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强D．若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质29.（12分）图甲表示光照强度与光合速率的关系，图乙表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h），A、B点对应时刻分别为6点和19点。甲乙图甲中限制A～C段光合速率的主要因素是________。(2)乙图中24小时内不进行光合作用的时段是。(3)乙图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是mg，图中阴影部分所表示的O2释放量_____（大于、等于、小于）300mg。(4)乙图中，若适当增加植物生长环境中CO2浓度，B点将向（左/右）移动。在生产实践中，常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度，其原理是。30．（7分）人体细胞中的P21基因控制合成的P21蛋白可抑制DNA的复制。在体外培养的人膀胱癌细胞中发现某种双链RNA(saRNA)可介导并选择性地增强P21基因的表达，这种现象称为RNA激活，其作用机制如下图所示，其中Ago蛋白能与saRNA结合，将其切割加工成具有活性的单链RNA。分析回答：(1)与双链DNA相比较，saRNA分子中没有的碱基互补配对方式是。(2)图中C过程表示。在P21基因首端，RNA聚合酶能识别与结合在相应位点，可催化相邻两个核苷酸分子的之间形成化学键。(3)研究发现哺乳动物部分基因转录形成的RNA在加工成熟过程中，可形成内源saRNA以增强该基因的表达，这种蛋白质合成的调节方式称为调节。(4)若P21基因中某个碱基对被替换，其表达产物变为Z蛋白。与P21蛋白相比，Z蛋白的氨基酸数目、活性分别是P21蛋白的1.25倍和0.3倍。出现这种情况最可能的原因是P21基因突变导致转录形成的mRNA上。31.（8分）研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态，数目和分布进行了观察分析。图中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分