常路镇中心小学教师职称晋升竞争推荐方案为做好2012年我校教师评聘推荐工作，按照县教体局中小学职称评审会议要求，根据省人社厅、省教育厅《山东省深化中小学教师职称制度改革实施方案》（鲁人社发[2012]53号）和临沂市人社局《关于做好2012年度专业技术职务资格评审工作的通知》（临人社发[2012]33号）精神，结合我校实际，特制订本方案。推荐程序召开中层以上干部会议，传达教体局会议精神并制定初案；召开校委会征求意见并通过初案，下发《常路镇中心小学教师职称竞争推荐方案征求意见表》征求教职工意见，形成最终方案。成立专业技术竞争推荐委员会。由推荐委员会根据方案初选产生竞争人员名单，然后召开推荐委员会议，根据业绩能力、任职资历计算出初选人员成绩。按照初选人员最后得分排名，评出推荐人并按要求公示。二、成立领导小组组长：赵树东副组长：莫太新成员：祖丕杰杨帆周君祥石少燕公维堂三、成立专业技术职务推荐委员会主任：赵树东副主任：祖丕杰成员：莫太新杨帆周君祥石少燕公维堂唐贞文戚宁宁刘振华樊敏颜杨士才王晓平伊廷霞张欣王慧公丕华王平安陈章富赵西信公方传薛兆英秦贞山公方军薛西军秦元荣赵君米成进唐军四、竞争推荐标准（一）评聘条件1、拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。（该项由推荐委员会评议）2、具有崇高的职业理想和坚定的职业信念，自觉遵守教育法律法规、学校规章制度和教学行为规范，具有高尚的职业道德，热爱教育事业，爱岗敬业，无私奉献，教书育人，注重身教，为人师表，以身作则。（根据平时违规违纪记录视情节给予否决）。3、身体健康，心理素质良好，具备从事教育教学的身心条件。(依据本人实际状况确定)4、掌握和运用普通文化知识、教育学、心理学基本原理，自觉运用教育新观念和新理念，指导教育教学工作。（由推委会给予评议确定）5、具备《教师法》规定的相应的教师资格。（由推委会查验）6、符合国家和省规定的继续教育等要求。（由推委会查验）7、教师任现职以来年度考核必须为合格以上。8、具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。（二）业绩能力（占100分）1、岗位职责（1）积极履行岗位职责，结合学科教学渗透德育教育。学校管理人员尽职尽责，能结合分工做好职工思想教育工作，所分管部门职工无违法违规现象。（5分）（2）承担班主任、辅导员等工作3年以上，能够与学生和学生家长进行有效交流，了解学生思想状态，关注每个学生的全面发展，在班级管理工作中引导形成良好班风学风。管理人员能积极开展群众工作，善于与广大教职工交流，了解思想状态，关心教师专业成长，分管部门风气良好。（5分）2、工作业绩优良（80分）核算2011、2012两年的综合量化成绩。（教干依据教体局督导成绩与岗位职责履行结合教师评议，按照5:3:2的比例核算总成绩）注：岗位职责是指岗位考勤、周工作情况、中心工作。3、具有一定研究能力，能完成学校规定的集体备课与教学反思、精品教案等教学教研活动，教干能积极组织参与、指导教研活动。（10分）（三）任职资历及其他条件1、学历及任职年限任现职以来，按学历本科每年得0.3分（并取得学士学位的另加0.1），专科每年得0.2分，中专每年得0.1分，最后取任现职年限之和作为该项得分。2、班主任经历任现职以来，担任班主任每年得0.1分，获得优秀班主任按荣誉规定另行加分。3、工作年限在本校任教每满一年得0.1分。4、管理经历按照职务级别和任职年限（不足一年的四舍五入），校级中层每年加0.3分，主管部门公布的干部按照校级每年加1.5分，正主任级每年加1分，副主任级每年加0.5分，少先队辅导员按副主任对待。5、获奖情况（1）荣誉称号（限报3件）除师德标兵以外，必须是教师节经县级以上政府或主管部门表彰（以证件为准）的，包括先进工作者、优秀教师、优秀班主任、师德标兵等。按照国家级省级市级县级政府3分2分1分0.5分主管部门1.5分1分0.5分0.2分群团组织0.8分0.5分0.3分0.1分（2）业务成果（限报3件）①教学能手、新秀：市、县分别记2、1分；②优秀教学奖：市、县级分别记1、0.5分；③优质课：省级一、二、三等奖分别记2、1.8、1.5分；市级一、二等奖分别记1.5、1分；县级一等奖记0.5分。6、已取得相应专业技术职务未聘任的，自取的本专业技术职务之日起，每满一年加1分。