大班周工作计划大班周工作计划1一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。（一）让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；（二）能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话；（三）知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的'光荣感；（四）熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信赖感；（五）有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规；（六）熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度；（七）能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。二、集体活动谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数）英语活动：温习简单的问候语户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸；三、其他工作（一）环境布置：布置新教室环境（二）平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。（三）常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。四、家长工作：（1）预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾（2）预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。（3）进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。大班周工作计划2本周工作重点：主题：《七彩世界》1.体味帮助他人后所产生的积极情感。2.萌生对老人的敬爱情感，通过表演表达对老人的感情。生活活动指导：1.自由取点心时不争抢，能根据自己的需要选取适量的点心。2.饭前便后能耐心细致地洗干净自己的小手，讲究卫生。区域游戏：1.阅读区：开展《我有一朵七色花》的故事创编，提高讲述兴趣。2.表演区：放置幼儿自制的.彩色灯光，供幼儿表演时营造舞台气氛。3.美工区：提供各种彩纸，请幼儿自制七色花，并对七色花说说自己的心愿。4.益智区：准备单双数涂色的图片，水彩笔，请幼儿给单数涂红色，双数涂蓝色。5.建构区：用木头积木、纸盒、各种罐头等合作搭物体。6.棋类区：提供各种棋子，请小朋友自由选择下棋。生成调整与个别教育：整理书架(鼓励阅读区的幼儿把图书按宽窄进行分类和排序)家园联系：1.协助孩子完成一次“对长辈的研究”，帮助孩子记录“采访”过程。2.鼓励孩子每天做一些力所能及的事来关心、爱护老人，多与老人交流，并督促孩子坚持下去。大班周工作计划3本周工作重点：主题：《我掉牙了》1.了解牙齿的外形特征，并与名称、功能建立联系，提升观察、分类与概括能力。2.学习用正确的态度面对换牙事件，学习保护牙齿的正确方法，提高保护牙齿的意识。3.尝试依据实验结果推理蛀牙形成的原因，萌发“眼见为实”的.科学态度。生活活动指导：1.知道换牙期间护牙的常识。2.每天能适量喝水，养成良好的喝水习惯。3.户外活动时在不串区，控制运动速度，与同伴保持安全距离。区域游戏：1.美工区：投放纸盒子，装饰盒子，练习系蝴蝶结包扎礼品盒。2.表演区：投放《刷牙歌》，供幼儿表演时用。3.益智区：统计班上小朋友的换牙数。4.运动区：玩乡土游戏《打年糕》《阿乌坐坐》。5.科学区：把蛋壳浸泡在糖醋里观察它的变化。生成调整与个别教育：家园联系：1.请督促孩子早晚刷牙、饭后漱口。2.班上还有几位孩子没学会跳绳，请抓紧练习，本学期将举行年段跳绳比赛，为入小学跳绳达标早作准备。3.春天来了，可和孩子商量种植土豆了，贴上名称标签后把它带到班上来。大班周工作计划4主题活动：街心花园20xx年10月31日—11月4日一周目标1、关心周围一起生活的花草树木，感受我们的生活离不开植物，要爱护植物，幼儿园大班第10周工作计划。2、观察秋季植物的变化，学习照顾植物，愿做小小护绿员。3、帮助幼儿养成常包肚子的良好习惯，天冷了要保护自己。环境创设共同性课程生活重点内容与措施重点内容：天冷了要保护自己目标：学习保护自己，随时注意将肚皮包好。措施：1、与幼儿谈话讨论天冷了该如何保护自己，找找方法，工作计划《幼儿园大班第10周工作计划》。2、请个别幼儿示范包肚皮，其他幼儿观察动作：将外衣撩高，将内衣下摆牵好，并塞到裤腰中。3、午睡起来如厕后，幼儿在卧室进行包肚子比赛。构建植物角，将幼儿带来的植物进行种植。观察要点运动、如厕后幼儿自主将肚皮包好，不露出白肚皮。运动小器械运动器械类型：推车、圈圈、呼啦圈、蹦蹦球、铁环重点指导：呼啦圈目标：学习扭动身体，利用腰部力量将呼啦