文化活动方案关于文化活动方案模板合集5篇为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的文化活动方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。文化活动方案篇1一、指导思想：加强校园文化建设、展示校园文化艺术，构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围二、主题：舞动青春畅想未来三、组织机构与各节目组工作人员、评委1、组委会：主任：副主任：成员：初一、初二、高一和高二年级全体班主任2、组委会设办公室主任：副主任：3、办公室设各工作小组：（1）节目联络组：（2）宣传报道组：（3）安全保卫组：（4）场地器材组：（5）文明卫生组：（6）诗歌朗诵组：（7）英语口语竞赛组：（8）书画作品组：（9）声乐、器乐组：（10）电脑技术作品组：四、内容与形式：（一）文化制作类：电脑作品比赛、打字比赛、技术作品小制作比赛（二）语言表演类：1、诗歌散文朗诵：体裁为诗歌或散文，时间不超过5分钟。2、英语口语（含情景对话、英语短剧等）比赛，每班限报2个节目，时间不超过5分钟。（三）艺术表演类：1、校园之星器乐独奏赛：（包括各种器乐，5分钟以内）。2、校园“十佳”歌手赛：（5分钟以内）（四）艺术作品类1、绘画：漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。2、书法：（1）毛笔书法，字体不限，纸面大小为40cm＊60cm。（2）钢笔书法，字体不限，纸面大小为8开。五、报名时间及办法：1、各项比赛报名时间：12月16-20日2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。3、报名分工：z老师：英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目z老师：电脑作品、打字、电脑技术作品小制作比赛z老师：绘画、书法六、各项活动具体安排：（一）开幕式：（1）时间：20xx年12月26日（周五）下午第七、八节课（2）地点：阶梯教室（3）参加人员：组委会全体成员，初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。（4）活动内容：A、开幕式仪式B、节目表演（二）各项活动比赛安排（初赛在年级或班级进行）1、12.17—12.23每天中午1:00进行“十佳”歌手初赛。2、12.24（周三）中午1:00进行诗歌朗诵初赛。3、12.25（周四）中午1:00进行英语口语初赛。4、12.26（周五）中午1:00进行器乐预决赛。5、12.29（周一）中午1:00进行主持人预决赛。6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并举行。（三）各项活动决赛安排略（注：各项活动决赛期间，由组委会办公室指定各班轮流到场观看）（四）闭幕式演出：1、时间：12月31日下午第六、七、八节课2、彩排：12月30日下午第七、八节（含闭幕式节目筛选）3、地点：校体育馆4、参加人员：全体行政，初一、初二、高一、高二年级全体师生，各科室人员。5、内容：A、闭幕式仪式B、颁奖仪式c、大型文艺演出七、评奖：1、各类节目分别评奖。2、对获奖者颁发奖状（或荣誉证书）。文化活动方案篇2为了欢度“六一”国际儿童节，更好的丰富校园文化生活，培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的美好情感。我校根据教育办文件精神，决定举办xx小学第九届校园文化艺术节，现将有关活动安排如下：一、活动主题：追逐阳光，放飞梦想;快乐参与，展示风采。二、活动时间和地点：20xx年5月29日，在我校组织活动。20xx年5月30日和5月31日，在中心小学集中活动。三、活动内容：1、校本、班本课程展示。2、庆祝“六一”文艺节目表演。3、师生艺术作品展评。4、少先队队会活动。5、艺术氛围营造活动：书写标语、悬挂横幅、插彩旗，营造浓厚的艺术氛围。四、活动日程：5月28日1、文艺节目第二次彩排。2、各班收集学生手工作品并书写标签，师生艺术作品布展3、悬挂横幅、插彩旗、张贴标语。5月29日08：30----11：30队会活动，吸收新队员;经典诵读及文艺节目表演。13：30----14：30师生艺术作品展评。14：40----16：30校本、班本课程展示16：30----17：00举行闭幕式，表彰奖励优秀节目、先进集体和个人。中心小学活动期间安排：5月30日13：00前带参赛学生到中心小学参加校班本课程及经典诵读表演。负责人：。5月31日7：30带师生作品到中心小学布展。负责人：。做好作品布展、收集工作，展评结束后带回所有作品学校存档。7：30带参赛学生到中心小学参加文艺节目表演。负责人：。五、具体安排：(一)、节目数量：1、文艺节目及校班本课程节目：参加全镇文艺节目一个，负责老师：史小刚;校班本课程节目一个，负责老师：梁海龙;班级节目不限。2、学生作品：手工、绘画、书法、剪纸等形式不限，每个学生最少两件作品，作品作者只限一人。3、教师作品至少三件：即软、硬笔书法各一件，绘画一件。(二)奖项设置