2021届高考历史一轮复习 第10单元 世界经济的全球化趋势 第30讲 世界经济的区域集团化和全球化趋势(选择性考试模块版)课时作业(含解析).doc
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第10单元第30讲世界经济的区域集团化和全球化趋势课时作业一、选择题1.(2019·贵州思南中学高二期末)有学者认为,区域性合作组织形式有三种模式,其特点见下表。模式特点模式1关税、货币、市场、司法统一模式2自由贸易、共同关税、共同市场模式3共同兴趣、自觉自愿、道义责任、会员制、没有法律义务下列组织归属于模式1的是()A.亚太经合组织B.北美自由贸易区C.欧洲联盟D.东南亚国家联盟答案C解析模式1的特点是政治、经济一体化,世界经济、政治一体化程度最高的是欧盟,故选C项。模式3强调自愿的原则,没有法律义务,符合亚太经合组织,故排除A项;模式2中只是进行贸易方面的合作,符合北美自由贸易区,故排除B项;东南亚国家联盟合作程度远远不如前三个组织合作程度高,故排除D项。2.(2019·甘肃兰州二模)1999年12月,欧盟赫尔辛基首脑会议通过了“加强欧洲共同安全和防务政策的报告”,并组建欧洲快速反应部队,使其可以在北约不参与的情况下独立行动。这表明欧盟()A.开启防务一体化B.发展军事力量成为核心目标C.彻底摆脱了北约的影响D.以欧洲统一取代国家间合作答案A解析材料中“加强欧洲共同安全和防务政策”“组建欧洲快速反应部队,使其可以在北约不参与的情况下独立行动”,说明欧盟独立于北约,自身加强共同防务,故选A项。加强欧洲共同安全和防务着重在协同,不是增强军力,排除B项;北约仍在欧洲有影响力,排除C项;欧洲统一还没有达到,且过程艰辛,排除D项。3.(2019·安徽宣城高二期末)2018年11月,亚太经合组织第26次领导人非正式会议在推动亚太地区包容性增长、促进区域经济一体化、减少贸易壁垒及提高本地区民众生活水平等方面达成共识。这反映出该组织()A.倡导消除成员国间的分歧B.推动了成员国均衡发展C.致力于推进国际经贸合作D.实现了政治经济一体化答案C解析根据材料可知,亚太经合组织促进区域经济一体化、提高各地人民生活水平,以推进国际经贸合作为目的,故选C项。各国的发展目的不同,存在分歧在所难免,“消除”一词过于绝对,排除A项;亚太经合组织属于成员国经济发展的外部力量,各国的经济发展水平不同,不可能实现均衡发展,排除B项;亚太经合组织属于经济领域的组织,与政治合作无关,排除D项。4.(2019·河南名校高二期末)自宣布脱离欧盟以来,英国的“脱欧”进程一再受挫,由“脱欧”变成了“拖欧”。此现象客观上反映出()A.欧盟极力维护一体化进程B.“脱欧”背离了英国利益C.英国与欧盟矛盾得到缓和D.全球化密切了彼此的联系答案D解析英国脱欧短期内对英国有利,但是不利于欧洲一体化进程,所以欧盟不允许其脱离,同时英国脱欧,外资从英国撤离,影响伦敦金融中心的地位等问题困扰着英国和欧盟,由此变成了“拖欧”,原因就是世界经济全球化导致的密切联系,出现牵一发而动全部,故选D项。欧盟极力维护一体化进程有一定的道理,但是并不全面,还有英国国内也有不同意见等其他原因,A项错误;英国“脱欧”是为了英国利益,B项错误;材料没有反映出英国与欧盟矛盾得到缓和,C项错误。5.(2019·甘肃兰州一中高二期末)某位学者在2015年12月说道,经过近70年的关税减免,基本上发达国家的平均关税都很低了,只有2%左右,发展中国家的关税水平也已降到9%左右,可供减免的空间其实也不大了。此言论意在说明()A.国际政治经济新秩序已经建立B.经济全球化应向纵深发展C.发展中国家运用关税保护利益D.降低关税有利于经济发展答案B解析根据材料可知,经过近70年的关税减免,无论是发达国家还是发展中国家,可供减免的空间都不大了,说明由于经济全球化的发展,世界经济逐渐发展成为一个整体,因此要促进全球经济的进一步发展,经济全球化应向纵深发展,B项正确。国际政治经济新秩序尚未建立,故A项错误;材料中涉及的是发达国家和发展中国家的关税问题,而不仅仅说明发展中国家的关税,C项错误;材料主要强调的是可供减免的关税空间不大,而不是降低关税的意义,D项错误。6.(2019·江苏苏州期末)2014年1月,中国参与的世贸组织(WTO)环境产品谈判启动,以APEC清单为基础在WTO框架下进一步探讨实现环境产品自由化的各种机会。下列对此理解正确的是()A.中国开始主导世贸组织规则制定B.世贸组织以亚太经济合作组织为基础C.中国积极推动全球贸易的自由化D.世贸组织促成了世界各国市场的开放答案C解析材料“在WTO框架下进一步探讨实现环境产品自由化的各种机会”说明,中国积极推动全球贸易的自由化,故选C项。A项材料无法体现,排除;世贸组织是在关贸总协定的基础上发展而来的,排除B项;材料没有涉及世贸组织对各国市场开放的推动作用,排除D项。二、非选择题7.(20
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