放风筝作文放风筝作文[集合]在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的放风筝作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。放风筝作文1一天，小熊去放风筝。风筝飞呀飞，东飞飞，西飞飞，小熊开心极了！可是，好景不长，突然刮来了一阵大风，把风筝吹到树上去了。小熊急坏了，心里想：我不会爬树，怎么拿得到风筝啊！想到这儿，他伤心地哭了起来。长颈鹿看见了，连忙帮他把风筝拿下来。小熊说了声：“谢谢！”就高高兴兴地蹦去玩了。放风筝作文2有一天早上，太阳高照，小熊正在开心地放风筝。突然，小熊的风筝挂在了旁边森林里的一棵树上。小熊很伤心！他想该怎么办呢？小熊发现了一只长颈鹿，它请长颈鹿帮忙拿回风筝。长颈鹿答应了，跑进森林里，咬住风筝，把它带回来给小熊。小熊高兴极了，不停地跟长颈鹿说：“谢谢谢谢你长颈鹿！”放风筝作文3今天，万里无云，阳光明媚，小熊兴高采烈地去放风筝，风筝飞得好高啊！突然，一阵大风吹断了线，风筝飞到了树叉上，拿不下来，小熊伤心地哭了。这时，走来一只长颈鹿，它问小熊怎么了，小熊回答：“我的风筝吹到树叉上去了，拿不下了。”长颈鹿脖子一伸就把风筝拿下来了，小熊拿着风筝连声说：“谢谢！”放风筝作文4春天来了，小草长出来了，桃花开了，杨柳抽出了嫩芽，万物复苏。碧蓝的蓝天，碧绿的草地，草地上有几个小孩在放风筝。有一个穿着黄色衣服的小男孩，不停比向后望，眼睛紧紧的盯着风筝，一手拿着线团，一手扯着线，他一边慢慢地向前跑，一边对他的伙伴说：“快把风等抛上去！"他的伙伴听见了，说：“好的，好的`！"他们的风筝飞起来了，他们欢呼着：“飞起来了！飞起来了！”再向天空看去，有的风筝追着前面的风筝跑，前面的风筝却一头扎进云朵里，不见了，好像在玩捉迷藏。有的风筝一会向左边晃，一会向右边晃，就像坐上了摇摇车，一不小心，飞到树上去了。这么多风筝，我数也数不过来！春天真美呀！放风筝作文5一天，天气爽朗，小熊来到草地上放风筝，风筝越放越高，小熊一不小心把风筝卡在大树上了，怎么扯也扯不下来，小熊很着急。它看到旁边的长颈鹿在吃树叶，灵机一动，想：长颈鹿这么高，肯定可以帮我拿到风筝。小熊有礼貌地过去请求帮忙，长颈鹿很热心地帮小熊取下了风筝，从此它们成为了好朋友。放风筝作文6一天，天气晴朗，阳光明媚，小熊看这么天气这么好，就出去买了个风筝，来到一片绿油油草地上放风筝。风筝飞得又高又远，小熊高高兴兴地唱起了歌儿。突然风筝飞到了一棵大树上，小熊不知道怎么办？后来，他的好朋友长颈鹿刚好路过这里，长颈鹿伸长它长长的`脖子把风筝拿下来了，小熊说：“谢谢你长颈鹿，我以后也会帮你做事的。”放风筝作文7一天，天气晴朗，小熊开心地去公园放风筝，放了一会儿风筝，突然，刮起大风，风筝线被吹断了，风筝被吹到了树枝上。小熊伤心地哭了起来。这时，长颈鹿来了，长颈鹿问小熊你为什么哭呢？小熊伤心地回答：“我的风筝飞到树枝上了，可是我拿不到。”长颈鹿说：“我来帮你拿下来吧。”说完，长颈鹿就把风筝拿了下来。小熊高兴地笑了起来。放风筝作文8今天，我和爸爸妈妈还有妹妹去了隆尧，到了那里，我找石头和小雨去放风筝。我拿着线盘要当放线手，石头和小雨当助飞手。我放着放着，突然这个线我控制不住了，我们就出现了一个新的职位“维修工”。他就是小雨，他可是万能的。他在哪里，我和石头就拿着线放风筝，过了一会儿，石头也开始修风筝线了。我就在哪里坚持不让风筝落下来，但是过了那么一会儿，我就坚持不住了，因为是逆风的，所以说人是不能跟天抗衡的。过了5分钟，风筝线修好了，我们也都渴了。石头和我去拿奶，我们两个让小雨把所有的.线都放飞。我们还没有走远，他就已经把我没有做到的做到了。我一定要把风筝放好，把我飞翔的梦圆上。放风筝作文9一个阳光明媚的`下午，小雨出门放风筝，他来到一片宽阔碧绿的草地上开心地放起了风筝。风筝越飞越高，突然，小雨的风筝卡在了树枝上，小雨着急地想：这该要怎么办才好呢？左看看，右看看，看有谁可以帮忙，刚好这会儿长颈鹿哥哥往这边走来了，小雨马上跑过去说：“长颈鹿哥哥，你好！我的风筝卡在树枝上了，你能帮我把它拿下来吗？”长颈鹿哥哥说：“你别着急，我这么高肯定可以帮你把风筝拿下来的。”果然，长颈鹿哥哥很轻松地帮小熊小雨拿下了风筝。小雨开心地说：“谢谢长颈鹿哥哥！”然后拿着风筝开心地回家了。放风筝作文10今天，爸爸给我买了一个红色的蜻蜓风筝，我高兴极啦。迫不及待的跟爸爸向广场走，很远很远就看到半空中飞着各种各样的风筝，有很小的蜜蜂、长长的龙、美丽的蝴蝶……我也马上去放，拉着线就跑，可就是飞不起来。我就找爸爸，要他放给我看，爸爸一边