2024年安徽省初级社会工作实务+综合能力资格认证大全(夺分金卷).docx
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专业初级社会工作实务+综合能力资格认证题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!2024年安徽省初级社会工作实务+综合能力资格认证大全(夺分金卷)第I部分单选题(100题)1.某贫困山区自然灾害多发,相关部门实施了生态防灾减灾移民搬迁项目,该项目实施两年后,部分移民仍然互不熟悉,新社区也缺乏便捷的生活服务和设施。针对上述情况,社会工作者计划为这些移民建立社区支持网络,可以采取的措施有()A:为移民购买人身保险B:完善社区服务设施C:建立社区工作服务站D:建立移民家庭支持小组答案:D2.小萌是一名初三的学生,最近和父母发生了较大的矛盾,冲动之下,离家出走住在她的好朋友家中。小萌的父母找到社会工作者,希望社会工作者能够对小萌开展服务,劝导小萌回家。社会工作者接案之后,运用心理社会治疗模式对小萌开展了个案服务。在服务过程中,社会工作者关注小萌和父母之间的问题产生的原因和矛盾升级的过程,以及是怎样的事件影响了小萌做出离家出走的决定。请问社会工作者运用了心理社会治疗里的()诊断模式。A:分类诊断B:心理动态诊断C:缘由诊断D:心理诊断答案:C3.运用社会工作的理论和方法,对社区范围内的违法犯罪人员及刑满释放人员提供专业服务,实现矫正其思想和行为,防止再违法犯罪的目标。以上这句话是针对社区治安的()内容而言的。A:人民调解B:社区矫正C:法制教育D:维持秩序答案:C4.(2021年真题)大三学生小勤在一次重要考试中失误,未能如愿获得理想的结果。她不能原谅自己,无法走出考试失误的阴影,对自己丧失了信心。社会工作者大林对小勤的情况进行全面客观评估后,鼓励小勤加入听障儿童志愿服务队,经过几次开导,小勤加入了志愿服务队,并逐渐成为骨干。在为孩子们提供服务的同时,又重拾信心。社会工作者大林在上述服务中扮演的直接服务角色是()。A:支持者B:资源筹集者C:关系协调者D:治疗者答案:A5.(2015年真题)张某因诈骗罪在监狱服刑15年,获假释出狱后在社区接受3年矫正服务。社会工作者小秦接受任务后,认真查阅张某的相关档案材料,做了充分准备。与张某第一次见面时,小秦以尊重、平等、接纳、关怀的价值理念与张某进行交谈。A:“刚才我握您的手觉得很凉.您的身体有什么不舒服吗?”B:“我看到您一个人很孤独,您的太太和孩子为什么离开您?”C:“您了解社区的纪律和规定吗?”D:“请您告诉我您的姓名、年龄和犯罪事实,好吗?”答案:A6.针对残障人士而展开的、以增强和恢复他们的生理功能和社会功能为目的的福利服务是()。A:社会救助社会工作B:残疾人社会工作C:矫正社会工作D:就业服务答案:B7.关于青少年社会工作以下表述不恰当的一项是()。A:青少年社会工作把青少年作为工作和服务对象B:青少年社会工作是社会工作的重要实务领域C:青少年社会工作是针对问题青年的社会工作D:青少年社会工作最大限度地挖掘青少年的潜能,促进全面发展答案:C8.一向品学兼优的小明近来学习成绩下降、沉默寡言,身上还常常青一块。社会工作者了解到,小明父亲遭遇失业、离婚后借酒浇愁,打骂小明。社会工作者发现,小明害怕回家再遭父亲打骂,向同学借了钱,查好了南下广州的列车时刻表。这时社会工作者应该()。A:与小明沟通,告诉他不要着急,以后会帮他处理这个问题B:缓解小明的焦虑,并联系儿童保护中心提供庇护C:向小明的同学和邻居了解情况,对虐待事实进行确认D:辅导小明提高与父亲沟通的技巧,降低被打的风险答案:B9.小华今年12岁,从小体弱多病,父母非常关注他的饮食,对他百般呵护,不但接送他上学,陪他做功课,晚上还给他洗脚。在学校,小华常因打扫卫生等事与同学发生摩擦,同学嫌他做事“笨”,都不愿与他分在一组做值日,因此小华提出不想去上学了。上述情况中,社会工作者应帮助小华()。A:改善人际关系B:改善健康状况C:培养学习习惯D:培养独立能力答案:D10.大力夫妻带着16岁的女儿来见社会工作者,女儿出现厌食症已有半年,明显消瘦,无法上学。面谈过程中,社会工作者发现,大力因婚外情一年前开始与妻子闹离婚,很少回家。大力的妻子除了哭泣,就是在女儿面前不停地抱怨丈夫。社会工作者经过分析,认为女儿的厌食症与他们的夫妻关系有关。根据结构式家庭治疗原理,社会工作者对该家庭干预的主要目标应是()。A:改善夫妻关系,帮助夫妻妥善处理婚姻问题B:改善亲子关系,减少母亲情绪对女儿的负面影响C:重构家庭界限,引导母亲不再让女儿涉入夫妻次系统D:调整家庭结构,协助父母齐心协力帮助女儿走出困境答案:D11.某小区有许多外来务工人员租住,由于生活方式,习惯和语言差异。本地居民和外来务工人员经常产
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