上海市部分高校武术教师继续教育现状调查与对策分析的开题报告一、选题背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，武术运动越来越受到人们的关注和喜爱。尤其是在上海，武术已成为传统体育项目之一。各高校也纷纷设立武术选项，开设武术课程，并聘请武术教练员授课。然而，随着武术运动的不断升级和改变，武术教师面临着新的教育挑战。因此，针对上海市部分高校武术教师的继续教育现状进行调查和分析，制定合理的对策和方案，对于提高高校武术教育水平、促进教师个人素质的提升以及武术教育发展具有重要意义。二、研究目的本研究旨在了解上海市部分高校武术教师的继续教育现状，分析存在的问题，提出对策和建议，从而促进武术教育的健康发展。三、研究内容1.上海市部分高校武术教师目前的继续教育情况是什么？2.上海市部分高校武术教师在继续教育过程中需要解决的主要问题是什么？3.上海市部分高校武术教师继续教育的需求和意愿是什么？4.针对存在的问题，如何建立有效的继续教育机制，提高高校武术教师的水平？四、研究方法本研究采取问卷调查、访谈等方法进行数据收集和分析。具体实施过程为：1.设计问卷并发放给上海市部分高校的武术教师，以了解他们的学历、职称、教学经验和继续教育情况。2.随机抽取教师进行访谈，进一步了解教师在继续教育方面的主要问题以及对于继续教育的需求和意愿。3.归纳分析数据，找出存在的问题和瓶颈。4.综合分析数据，制定合理的对策和建议。五、预期结果通过本研究，预期可以掌握一下信息：1.上海部分高校武术教师的学历、职称和教学经验情况。2.武术教师继续教育的现状及问题。3.武术教师对于继续教育的需求和期望。4.针对存在的问题，制定合理的对策和建议。六、研究意义通过本研究，可以探究出高校武术教育的教学现状和存在的问题，提出具有可行性的对策和建议，帮助高校武术教育提高教育水平，促进教师个人素质的提升，并为上海市其他高校武术教育提供有益的参考意义。