幼儿园端午节活动方案幼儿园端午节活动方案模板范文1一、活动主题粽享欢乐、共度端午，互赠祝福二、活动目的通过亲自动手包粽子，让我们能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼孩子的动手能力和学习能力。三、活动时间20xx年x月xx日四、活动地点幼儿园内五、活动规则团体赛评比规则：视情况而定，把孩子们分为若干人一组，在规定是时间内看哪组包的粽子多。时间结束后，由裁判统一评比，评出前3名。(奖品由园长自行决定)要求：质量好、外观美、遵守纪律、不浪费材料且场地保持干净个人赛评比规则：(1)各参赛组推荐出一名组员参加个人比赛;(2)每人再包5个粽子，以时间短、粽子大小适中、均匀、四角不露馅(不漏米)、捆扎整齐、不松线评比出前10名。六、活动流程(一)前期准备宣传：家长和小朋友们报名参加包粽子比赛购买材料：准备好包粽子所需材料器具准备：盛装食材容器、汤匙(均由食堂提供);棉线、剪刀等。(二)包粽子(三)粽子分发活动评比结束后，各队伍所包的粽子由组长按每人若干个发放并送上节日的祝福。七、注意事项1、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。2、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。3、各参赛人员按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。幼儿园端午节活动方案模板范文2一、活动目标1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。二、活动准备1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片。2、准备端午节的`资料、风俗。3、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品。4、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。活动前环创区角创设：1、科学角：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包(香袋)2、美工角：摆放制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料3、游戏区：赛龙舟的图片，屈原的图片等4、阅读角：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。三、活动过程1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。2、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人，对屈原产生崇敬之情。3、学习端午节的儿歌。4、动手操作：各班开展包粽子，制作荷包、编制五彩线等活动。幼儿园端午节活动方案模板范文3一、指导思想为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。二、活动设计(一)找一找对象：1年级学生要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。(二)说一说通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。1、对象：1年级学生要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。2、对象：1年级学生要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。3、对象：1级学生要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。(三)画一画对象：1级学生要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。3——4年级为手抄报，5年级为电脑小报。(四)写一写通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。对象：1级学生要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。(五)学一学对象：1年级学生要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。(六)比一比对象：1级学生要求：以“六一我作主、端午我进步”为主题，进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。