争论争论争论1今天，天气晴朗，万里无云，小男孩盖盖心情很好，抱着他心爱的小皮球去人民公园玩，边走边哼着小调儿。盖盖出门时，忘记合上数学作业本，数学作业本里的图形们一齐蹦出来了，有方方、圆圆、角角、梯梯……它们出来以后，还没来得及松松筋骨，图形老大多多便站了出来，对大家说：“兄弟们，我们一直呆在数字作业本里为小主人服务，真不意思，不如我们今天来一场争论大赛吧！”“好！”梯梯一听，来劲了，连声叫好，“我先来！”梯梯跳出来，道：“今天我们来说功劳吧！要论—功劳，我最大！我还深受小朋友的喜爱哩！看看我，多像滑梯，小朋友就是喜欢我！”“才不是呢！”圆圆大叫道：“我的功劳大！我可以滚动，小主人的球不也是圆的吗？要换成你，那还能踢起来吗？”方方一听生气了：“那可不一定，能滚动的一定好吗？就拿房子说吧，要是房子是圆的那还能站得往吗？那房子一定直打滚，那我就不同了，站得稳，门窗，哪样不是方形的？”角角听了再也坐不住了，跳起来，说：“那我可比你们光荣多了，红领巾不是三角形的吗？它可是红旗的一角哦！”这时门“咔嚓”一声开了，盖盖回来了，图形们一齐回去了，晚上，它们做了梦，方方梦见所有的东西都成了方形了，小主人的球也不例外，所以滚不了了，小主人气极了，说：“方块真讨厌！”……圆圆梦见所有东西都是圆的了，房子也是，但房子站不住了。梯梯梦见房子是梯形的，它高高兴兴地爬上屋顶晒太阳，可它一下就滑了下来，因为梯形的边太滑了。角角梦见天上下起了三角雨，它开心极了，突然，它惨叫一声，一摸脑门儿，全是血。因为三角形的角太尖了，砸到了它的头。第二天，盖盖又去踢球了，图形们也不再吵了，多多说：“千万不能骄傲自大啊！”争论2记忆是一条长河，在这条长河中有许多事情已经淡忘了，有一件有趣的争论令我难忘。“叮铃铃、叮铃铃”随着清脆的上课铃声，同学们走进教室，都安静地坐在自己的座位上。自然课戴老师面带笑容地走进了教室。讲完课后，戴老师给我们做了一个小实验：一个玻璃杯把它放进装有水的盆子里，装满水后，老师再迅速地用一张卡片纸紧紧地捂住杯子的口。过了一会儿，戴老师问：“同学们，如果把这个杯子倒过来拿，你们说水会不会滴出来？”。争论开始了，以王飞同学为首的二十几位同学水是不会地出来的，以我为首的二十几位同学说水是会滴出来的。只见王飞很神气地说：“你们现在认输还来得及，书上写着在这种情况下，杯子里的水是不会滴出来的！”他这是向我发起了第一轮进攻。我也毫不示弱的说：“是吗？虽然书上是这样说，但是现在这杯子里还有少许气泡，所以水还是会滴出来的！”王飞一听，就大声地嚷起来：“不对，虽然杯子里有气泡，但这些气泡还是很少的，所以水还是不会滴出来的！”我镇定地说：“那你就错了，虽然杯子里的气泡少，但是这张卡片纸也不见得硬，即使只有几个气泡，水也会滴出来的。”他也不示弱，“快认输吧，否则等待你们的就是一个字‘输’”。就是这样，我们针锋相对，各不相让，争得面红耳赤。就在这时老师宣布了答案：只见她熟练地把手向下一翻，一秒钟过去了，两秒钟过去了，水没有滴出来，我们开始怀疑自己的判断力。六秒钟过去了，七秒钟过去了，水仍然没有水滴出来。我们失望了，但还是目不转睛地望着杯子，希望水能滴出来，哪怕是一线希望也好。终于，纸支持不住了，在水的压迫下，默默地低下头。“我们胜利了！”欢笑声，欢呼声在教室里久久地回荡……这是一次有趣的争论！我将永远也忘不了。争论3有一天，字典公公正在被窝中睡大觉！“呼噜——呼噜——呼噜——”，字典公公正在做美梦，这时，传来了一个声音。原来是标点班级的同学们在争吵呢！让我们一起来听听它们在吵些什么吧！句号班长说话了：“我是标点的老大，怎么让句子停下来，所以，我最重要。”问号马上说：“我才是老大，没有你，我也可以让句子停下，而且，我没了，谁来对世间万物而质疑？又怎么对……“打住，打住。”没等问号说完，感叹号久已经打断了问号的长篇大论，问号气得干瞪眼，感叹号接着说：“我才是老大，没有我，谁来歌颂、赞美祖国的万物？如果我没了，世界万物将不再那么美好……”“停，要我说嘛，老大应该是我，要是没有了我，人类说话气都喘不过，一篇文章念完，人类早久‘歇菜’了，所以嘛，标点老大非我都好莫属。”你们知道它们再争论啥了吗？对啦，它们正在为……“旁观者，请安静，请肃静，你只是个旁观者，请不要对我们指指点点，注意你的身份，你只是旁观者，好了，同学们，现在继续吧！”句号班长的一声下令，标点们又继续开始争论了，我只好站在一旁。接下来，“顿号”、“分号”、“冒号”、“书名号”、“引号”、“破折号”、“省略号”等标点相继发言，大家都认为自己是标点老大，大家争得热火朝天，各个面红耳赤。字典公公可睡不着了，连忙出来主持公道了。“同学们，静一静，天下物无全美，字典中缺了你们谁都不行，如果你们团结一心，需要老大吗？每个都有长处，