幼儿园中班数学公开课优秀教案作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的幼儿园中班数学公开课优秀教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园中班数学公开课优秀教案1活动目标1、了解祖国各地的特产，激发幼儿爱祖国的情感。2、进一步积累5以内的算式与图片的匹配，学习有计划的花费和购物。活动准备1、ppt;2、幼儿操作卡。活动过程一、引发情感过渡语：国庆节假期结束了，我们去了很多地方旅游，也带回来了很多地方的特产，我们一起来开一间特产商店吧。关键提问：土特产商店里有些什么物品？关键提问：这些物品你知道是什么地方的特产吗？你见过吗？吃过吗？知道是什么味道的吗？小结：每个地方都有属于自己的特色物品，所以我们去旅游的时候可以带一些特产送给朋友。二、观察特产商店的价目表过渡语：特产商店今天要开张了，我们一起看看里面的物品贵不贵。关键提问：你想买几样东西？这样东西多少钱？关键提问：如果你有5元钱，可以买两样东西，你打算买什么？关键提问：如果你有5元钱，买哪些东西，可以买的种类或者数量多。小结：我们每次买东西都要有计划，可以是5元钱，也可以是6元钱或者更多。三、幼儿尝试图片和算式匹配过渡语：现在我们要去特产店选东西了。关键提问：什么样的算式可以和相应的'图片的匹配？为什么？小结：只要把5元钱花完，可以买两样东西，可以买三样东西，或者更多，也可以同样的东西买多份。四、活动延伸请幼儿在角色游戏时尝试购物，感受合理分配自己的钱。活动反思：在导入部分，我通过问话让学生说一说农历九月九日是什么节日，有几个学生能说出是重阳节，我向学生简单介绍了一下重阳节，并希望同学们在重阳节这一天能够为家里的老人献上一份爱心。不管是在什么课上，我们都应该有机会教给学生除了科学知识之外的东西：向敬爱老人、爱护花草树木、爱护益虫益鸟等等。利用课本上提供的素材和导入环节的两三分钟就能够灌输给学生很多思想、情感方面的教育，这一方面在以后还要继续坚持多关注，充分利用好这一环节。在教学过程中，大多数学生对于运算顺序都能够掌握，在计算时，为了便于学生对计算过程的检查，我要求学生用递等式的形式来计算，但是有部分学生对于递等式掌握的不是很好，在练习课上还要再通过练习题巩固一下才行。另外有的学生没有列竖式的习惯，虽然口算能锻炼学生的计算能力，但是这样练习的正确率就很难保证。我让学生用两个竖式连写，这样就简便一些了。我想在以后的课上应尽量让学生自己通过观察分析总结、找出比较简便的计算方法，而不是由老师直接告诉他们。幼儿园中班数学公开课优秀教案2活动目标：1、引导幼儿能按形状、颜色有规律地排序，感知数学中的规律美。2、尝试合作按规律排序，体会到帮助别人的快乐。活动准备：1、白板课件2、人手一张迷宫操作卡、水彩笔、操作材料大纸3张、固体胶、操作篮3、黑板、磁铁4、音频：慢羊羊、美羊羊、沸羊羊、呼噜声5、音乐：别看我一是只羊、兔子舞活动过程：一、情境导入，引起幼儿兴趣师：小朋友们，今天老师带你们去青青草原找小羊玩游戏，好不好？咦，你们看，今天的羊村怎么一只羊也没有呢！这是怎么回事呢，原来他们被灰太狼抓走了！师:他可真可恶，把我的好朋友喜羊羊他们全都抓走了，我要去救他们，可是我一个人能力不够，需要一个聪明、能干、勇敢的'小勇士，你们是吗？那我们一起去救小羊，好吗？二、营救小羊⑴铺彩色鹅卵石路师：那我们出发吧，咦，这是什么？你们看，那里有个标识牌好像写着什么（出示放大镜功能）师：这有一些散落的鹅卵石请你们铺一铺⑵爬山坡播放慢羊羊音频，引导幼儿去山坡拯救小羊师：哇，我们到山坡这了，有几座山？那我们需要我翻过这两座山才能继续前进，但是这座山又陡又难爬，怎么办呢？看，我给你们准备了爬山梯，但是这个爬山梯很久没用坏了，需要你们修补一下，你们可以吗？⑶走迷宫播放美羊羊音频，引导幼儿继续前行拯救小羊师：呀，这是什么呀？那我们一定要想办法走出迷宫，只要这样才能尽快到达狼堡，把所有羊拯救出来。⑷来到狼堡进房间救喜羊羊（分组操作）播放沸羊羊音频，引导幼儿前往狼堡拯救喜羊羊①出示狼堡门口图片，并播放呼噜声音频②幼儿分组操作（三组代表三个房间）提出要求:小朋友要团结合作完成，而且要在音乐停止之前。③教师检验对错三、结束部分师：哇，今天你们帮助了谁？那你们开心吗，你们真棒，救出了所有小羊，成为了羊村的小英雄，我也为你们感到开心！那让我们一起护送小羊们回羊村吧，好不好？（播放音乐）幼儿园中班数学公开课优秀教案3活动目标1、正确感知比6少的数量，理解数的意义。2、有良好的操作习惯，能积极地与材料互动。3、在操作中体验数学活动的乐趣。4、让幼儿懂得简单的数学道理。5、让幼儿体验数学活动的乐趣。活动准备学具：塑料空瓶若干，黄豆、蚕豆若干，1～8