第2课我们共有一个家项目一：我爱你，中国1、我们为什么要热爱祖国？（或祖国的可爱表现在哪些方面？）(p15-17)(1)我们的祖国幅员辽阔，山河壮丽。(2)我们的祖国历史悠久。(3)在悠悠的历史长河中，中华民族创造了灿烂的文化。=1\*GB3①文字典籍；=2\*GB3②艺术创造；=3\*GB3③科技发明。2、中华民族创造的灿烂的文化体现在哪些方面？(p16-17)=1\*GB3①文字典籍；=2\*GB3②艺术创造；=3\*GB3③科技发明。3、我们应该怎样热爱祖国？(P18-20)（或：如何表达对祖国的爱？）=1\*GB3①肩负着实现中华民族伟大复兴重任的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂被侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。（领土和文化）=2\*GB3②我们要热爱祖国的民族大家庭；就要维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重多民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣任务。（民族）（在民族问题上我们中学生应该怎么做？）3）我们要适应时代的发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心；要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之心变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量。（应怎样与祖国共命运）4、各民族间的交往与沟通有何重要作用？(P19)历史上，我国各民族之间多方面的相互交往，丰富了中华文化，开拓了祖国疆域，推动了社会发展。我国民族团结的优良传统不仅表现在和平时期，还表现在当祖国遭受外来侵略的时候。各民族人民为了捍卫国家的统一和民族的尊严，团结奋战，共御外侮，与侵略者和民族分裂主义分子进行了不屈不挠的斗争。5、怎样维护民族团结？(p20)①要热爱祖国的民族大家庭，就要维护民族团结，反对民族分，多做有利于民族团结的事。②在学校生活中，各民族同学之间要互相关心、互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣任务。项目二：我们都是龙的传人6、全国各族人民的共同心愿是什么？(P21)实现祖国统一，民族团结，中华腾飞，是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿，也是众多海外华侨华人的共同心声。7、你是如何看待台湾问题的？(p21-22)①实现祖国统一是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿，也是众多海外华侨华人的共同心声。②台湾是中国不可分割的一部分。实现祖国的完全统一，是全体中国人民不可动摇的坚强意志，是不可抗拒的历史潮流。=3\*GB3③和平统一，一国两制是大陆对台政策的基本方针。我们坚持和平统一，但决不承诺放弃使用武力。8、中华民族的优秀品格是什么？（P23.）中华民族的优秀品格是：勤劳、勇敢、坚毅、智慧。9、伟大的民族精神是什么？(p24)中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。10、民族精神的作用是怎样的(P24)伟大的民族精神，成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉，也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统。11、为什么要弘扬爱国主义精神？(P24-25)①热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。②以爱国主义为核心的民族精神，成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉，也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统。③自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任，是我们每个人对祖国应尽的义务。④推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明和进步做出更大的贡献。12、我们怎样发扬爱国主义精神？（或怎样与祖国共命运？或中学生怎样爱国？）(p25)少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代的发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心；要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之心变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国更辉煌的未来贡献自己的力量。