2012部分省市中考物理实验题（四）2012年8月13日星期日徐宪1．（2012雅安）五一节，小艳陪父母到碧峰峡旅游，买了一个古铜色的实心工艺品，为了检验工艺品是否是铜做成的，小艳选用托盘天平、量筒、烧杯和水等，进行了如下的实验：a、将天平放在水平台上，把游码拔至标尺左端的零刻线处，发现天平左边高，小艳应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节，使天平横梁平衡。b、在调节好的天平左盘放入实心工艺品，往右盘中加入50g、20g、10g、5g的砝码各一个，调节游码到如图13（甲）所示的位置时，天平横梁重新恢复平衡。c、A、B两量筒分别装上30mL的水。d、把实心工艺品放入A量筒，用天平称出与工艺品质量相同的实心铜块放入B量筒，量筒中的水面位置如图13（乙）所示。请完成下面的问题：（1）完成步骤a中的空格。（2）工艺品的质量m＝g。（3）工艺品的体积V＝cm3，工艺品的体积比铜块的体积（选填“大”或“小”）。（3）上述实验说明小艳购买的工艺品（选填“是”或“不是”）由铜制成的，判断依据是。2．（2012雅安）某实验小组的同学在“探究欧姆定律”时，选用的器材有：两节干电池、电流表、电压表、开关、滑动变阻器，不同阻值的定值电阻，导线若干等。(1)不完整的电路如图14（甲）所示，请用笔画线代替导线，将实物图连接完整（要求导线不交叉）。（2）为保证电路安全，连接电路时，开关应，闭合开关前应将滑动变阻器滑片置于端（选填“A”或“B”）。(3)某次实验中，电流表如图14（乙）所示，则电路中的电流为A。(4)实验后，同学们用测得的数据绘制了如图14（丙）的图象，根据该图象可以得出的结论是：。（5）物理研究中常用的方法有类比法、等效替代法、控制变量法、转换法等，本实验运用的方法是。（2012义乌）3．如图是某同学在做电学实验时所连接电路的一部分。请分析：（1）该同学不可能在做什么实验？▲A．伏安法测小灯泡的电阻B．测小灯泡的电功率C．研究串、并联电路电流的特点（2）若要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系，除了图示器材外还需要：电源(恒压)、开关、导线、▲，同时应将小灯泡换成定值电阻，理由是▲。（2012义乌）4．中国是礼仪之邦，接待客人时常常会泡上一杯热茶。某同学用热水泡茶时发现茶叶很快就会沉入水底，他想如果用冷水来泡茶情况又是怎样的呢？为此他做了用不同温度的水泡茶的实验，并测出了茶叶从加水到下沉所需的时间，结果如下表所示。温度（℃）20406080100时间（分）22013025104【现象分析】茶叶吸水膨胀，它的重力增大，浮力▲，由于重力大于浮力，所以下沉。【原因解释】由上表可知，温度越高，茶叶从加水到下沉的时间越短，请从微观角度解释其可能的原因：▲。【实际应用】夏季到了，又是电蚊香大显身手的时候。使用时，接上电源，使蚊香片温度升高，香味很快散发到空气中。请你再举出一个上述原理在生活中应用的例子：▲。5.（2012重庆）我们在学习和生活中，经常使用下面的实验仪器：⑴图甲中测得物体的长度是cm。⑵图乙中烧杯和盐水的总质量是g。⑶图丙中家用寒暑表的示数是℃。⑷图丁中电能表的读数是kW·h。6.为（2012重庆）了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明同学设计了如图甲所示的电路图。实验中各元件完好，电源电压保持不变。⑴连接电路的过程中开关应。请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整。（连线不得交叉）⑵小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是（选填字母序号）A.检查电路是否断路B.更换小灯泡C.移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光⑶为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，当电压表的示数为V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为A，该灯泡的额定功率为W。⑷实验过程中，有些小组的小灯泡先由暗变亮，然后发出耀眼的光后被烧坏。为了避免灯丝烧断，请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项：。7.（2012重庆）在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积。实验数据记录在下表中。⑴分析表中数据，实验所用物体的重力为N，第一次实验中物体所受的浮力N。⑵分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体