期末复习计划实用的期末复习计划[优秀8篇]光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，立即行动起来写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编收集整理的期末复习计划8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。期末复习计划篇1一、复习目标：1、计算部分：A、口算：坚持经常练，每节课都安排3、5分钟时间练，练习的方式尽可能的多样，如听算，视算，看谁做得又对又快。同时让学生在计算过程中运用。B、乘除法计算：先要复习计算法则以及应注意的地方。重点讲解两位数除以一位数不能整除的计算和末尾或中间有零的乘法计算。着重引导学生分析题里的数量关系，并联系、对比结构相似的题目及解题的步骤。2、千克和克：联系生活能换算，比较大小。3、24时记时法：掌握时间的换算，重点讲解时间段的求法。4、周长：周长的含义，会计算各种图形的周着重讲解正方形和长方形的计算方法，并联系到生活实际中计算。5、解决问题部分：着重引导学生分析题里的数量关系，让学生看到题目的条件及解题的`步骤。6、观察物体：引导学生归纳，整理，帮助学生分清这几种图形的区别和联系。通过对简单立体图形的操作，会从不同方位观察这些立体图形。7、统计和可能性：简单讲解，着重让学生自己对手做，了解，掌握。8、认识分数：巩固，复习，掌握分数得来会说，会写，会比较，会做简单的分数计算。9、关注后进生，加强对他们的辅导。在课堂上要加强关注程度，多进行思想交流，并和家长进行沟通，最大限度地转化他们的学习态度，争取借助期末考试的压力，让这部分学生有所进步。10、复习结束时，让学生在全班中谈谈自己的复习收获。总之，在最后的总复习阶段就是要做到：讲练结合，点线结合。（先各个知识点突破，再知识点综合，最后解决生活中的问题。）突出重点，突破难点。二、复习重点：万以内数的加减法、多位数乘一位数、解决问题。三、复习难点：长度单位、重量单位和时间概念的体验与化聚；四边形与可能性；解决问题。四、具体措施1、把定位辅导落在实处，对于基础的基本的知识让学生一定掌握，并在此基础上能灵活运用基础知识解决问题。2、有条理有针对性的进行整理与系统复习，使学生对知识能系统掌握。重视学生创造性思维的发展，培养学生的创造力。3、做好提优补差工作，开展“二帮一”活动，提高后进生的成绩，使后进生提高的同时，帮助后进生的学生有所提高。4、定期进行测试，提高学生的能力，做到讲练结合。5、加强学生的习惯养成教育，教育学生在做题目的时候，先审清题意，然后再做。做题的过程中做到仔细、认真。五、具体安排：第十八周：周一万以内的加法和减法（二）复习周二有余数除法复习周三多位数乘一位数复习第十九周：周日四边形复习，重点复习周长的概念，周长的计算。周一分数的初步认识及简单计算复习周二测量、时、分、秒复习周三可能性、数学广角复习周四乘法两步运算的式题和解决实际问题周五期末综合一期末复习计划篇2一、复习指导思想通过总复习，使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习，进一步巩固数概念，提高计算能力和解决问题的能力，发展空间观念、统计观念，获得自身数学能力提高的成功体验，全面达到本学期规定的教学目标。二、复习内容大数的认识、角的度量、两位数乘三位数、除数是两位数的除法、混合运算及简便运算、可能性大小及数学好玩。重点：大数的认识、两位数乘三位数、除数是两位数的除法。三、复习形式：分类复习、综合复习四、复习目标：1.对万级、亿级的数，十进制计数法，用“万”、“亿”作单位表示大数目以及近似数、改写等知识有进一步的认识，建立有关整数概念的认知结构；2.复习乘、除法口算，把因数和积的关系、商变化的规律和乘、除法口算结合起来复习，使学生进一步理解口算算理，并灵活运用这些规律进行口算，使口算更正确、快速。3.复习笔算乘、除法，让学生说一说进行乘、除法笔算需要注意什么，如因数中间、末尾有0的乘法应注意什么，除法试商、调商的原则是什么等等，会用乘、除法解决简单的实际问题，通过复习使学生理解估算在解决问题中的必要性，体会估算策略的多样化。4.进一步提高用计算器进行大数目计算以及探索规律的操作技能，加深对计算器的认识；5.掌握直线、射线和线段的特征，认识角，能正确画出平行线和垂线（过直线外一点和直线上一点），进一步发展空间观念；6.对混合运算的运算顺序及运用运算律进行简算。7.生活中的正负数，及正负数所表示的意义。8.数学好玩中编码，数图形中的规律。9.通过整理和复习，进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的能力，在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值；10.通过整理和复习，经历回顾本学期的学习情况，以及整理知识和学习方法的过程，激发学生主动学习的愿望，进一步培养反思的意识和能力。五、复习措施：1.查漏补缺。对本册教材内容进行系统的归纳整理，理