http://cooco.net.cn永久免费在线组卷课件教案下载无需注册和点数http://cooco.net.cn永久免费在线组卷课件教案下载无需注册和点数Unit10Howmucharethese教案SectionA1．教师使用课前预备好的实物或者图片，教学本课重生词。留意顺序上该当先单数名词再复数名词。教师边示范边板书句子和单词。T:Whatisthis/that?It’saT-shirt/sweater/bag/hat.Whatarethese/those?Theyaresocks/shorts/pants/shoes.检查对话练习。2．教师将实物或图片的顺序打乱，反复1．的对话，进行个人、小组和全班的检查。3．让先生看图1a，教师念物品名称或播放听力磁带，先生圈出老师所念物品的对应番号。4．教师边出示预备好的彩色图片，边教读：T:Whatcolorisit/arethey?:It’s/Theyareblack/white/red/green/blue.T:Isit/Aretheylongorshort?Isit/Aretheysmallorbig?检查先生的对话。5．T:Thisbagis8dollars.Howmuchisthisbag?:It’s8dollars.T:Howmuchisthis/that/the...?:Itis...dollars/yuan.6．T:Howmucharethese/those...?:Theyare...dollars/yuan.7．要求先生就1a中的物品开展对话，完成2c的操练，并检查。8．做2a、2b的听力练习，订正。9．场景设置：inashop/store背景介绍可参见《教师用书》，CultureNoteT—ShopClerk;—Costomer示范：T→→TT:CanIhelpyou?:Yes.T:Whatdoyouwant?:Iwantabag.T:Whatcolordoyouwant?:Iwant...T:Ok.Hereyouare.:Howmuchisit?T:It’s8dollars.It’scheap.Doyouwanttotakeit?:Iwilltakeit.Thankyou.T:Youarewelcome.将物品替换成3b里的物品，再与先生集体操练（T→Ss→T）。巡查先生的交易现场，给予帮助。检查对话表演。10．要求先生填句子，完成3a的对话。要先生分角色朗读对话，纠正语音。11．以小组team为单位，做4Game的记忆游戏。eg:Theredshortsare5yuan.Thegreensocksare4yuan.Thisblacksweaterislong.ThatwhiteT-shirtissmall.12．复习和总结GrammarFocus。SectionB13．复习旧句型引入数字的教学。T—CustomerSi—Clerk:CanIhelpyou?T:Yes.:Whatdoyouwant?T:Iwantabluebagandabluesweater.:Hereyouare.T:Howmuchisthebag?:It’s5dollars.T:Howmuchisthesweater?:It’s7dollars.T:Howmucharethey?/T:Theyare12（twelve）.T:Theyarecheap.Iwilltakethem.Thankyou.:You’rewelcome.通过对话引发先生对大于10的数字的兴味，板书并教读。留意提出这些数字的书写规律。教生词cheap。14．听录音，要先生跟读1a的数字。15．教师出示便宜的pricetags，先生将看到的数字念出来。16．教师用英语念数字，先生将听到的数字拼写在练习本上。17．播放录音，要先生完成2a的听力练习。18．让先生做1b的练习，订正。19．教师出示2b中物品及其价格，练习在对话中使用数字。T:Howmuchisthesweater?:It’s11dollars.T:Howmucharethepants?:Theyare16dollars.链式检查先生对话。20．听录音，做2b的听力练习。订正。21．教师出示预备好的商场特价海报，介绍并引入生词短语，板书。T:Doyoulikeredsocks?DoyoulikegreenT-shirts?Doyoulikethemcheap?Doyoulikethemcheapintheclothingstore?Ifyouwanttotakethem,comet