小学数学小升初简便计算专项试题(附小学数学简便运算四种错误类型分析.pdf
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小升初数学简便计算专项试题1班级考号姓名总分65+73+135357+288+143272+68+28129+235+171+16517+145+23+35999+99+9+3400-256-44517-53-47284-159-41258-42-16545-167-145478-47-17845×4×523×5×225×9×48×(125×13)88×12572×125125×64×2542×125×8×525×4×88×125(12+50)×40125×(40-4)76×103344-(144+37)236-(177+36)1小升初数学简便计算专项试题2班级考号姓名总分9998+3+99+998+3+96+7+8+102+103+104(250×125)×(4×8)18×12525×4438×46+64×3845×37+37×5528×21+28×7917×23-23×742×2599×999×78167×2+167×3+167×539×8+6×39-39×428×225-2×225-6×225(42+25)×125+(18+15)×12599×32+3246+46×592小升初数学简便计算专项试题3班级考号姓名总分99×22+33×34360÷4÷9250÷5÷2600÷12÷5800÷5÷8480÷5÷48240÷5÷12420÷352400÷2592+99197+102354-108127-98323+189-123248-86+48672-36+64960×46÷4899000÷121×113702×38÷1234640÷(16÷4)1000÷(125÷4)(98+147)÷49(230-23)÷23(250-25)÷2523×2×4+25×4×2+27×1×8+25×8×13小升初数学简便计算专项试题4班级考号姓名总分1736÷28+1064÷28125×(860+240÷12)700+612÷12×4(37+15)×85+13602005×20062006-2006×20052005158+262+138375+219+381+2255001-247-1021-232(181+2564)+2719(6467-832)+(1832-1467)1530+(592-530)-192(2+4+6+……+98+100)-(1+3+5+……+97+99)4小升初数学简便计算专项试题5班级考号姓名总分378+44+114+242+222276+228+353+21975×24(375+1034)+(966+125)(2130+783+270)+101712×257755-(2187+755)2214+638+286138×25×43065-738-1065899+3441883-398497-2992370+19953999+498(13×125)×(3×8)(12+24+80)×502365-1086-21499+999+9999+999992357-183-317-3575附:小学数学简便运算四种错误类型分析,附练习题简便计算题型1.同种运算想交换律和结合律;交换就是为了结合。2.有乘有加(或有减)有相同数,要想乘法分配律,无相同数找倍数关系变相同数用乘法分配律。(即,两个乘法算式相加或相减,就可以用乘法分配律)。3.加减混合运算,看清数字特点,用好减法的性质。4.乘除混合运算用好除法的性质(即乘除法添、去括号规则)。5.牢记见25想4,见125想8,见5想2等积能凑整的特殊数字,用好商不变规律。6.无括号的加减混合运算和乘除混合运算,掌握运算性质,用好搬家规则。简便计算错误问题的分析错误类型一:当学生学完“从一个数里连续减去两个数,可以减去这两个数的和”之后,学生脑海中自然就有了这样一种意识。如像从一个数里减去两个数,始终是减去两个减数的和才简便,于是在练习时,有一部分学生就会出现这种情况:673-137-373=673-(137+373),而不会用673-373-137。很多学生对减法性质的逆用感到很困难,如会出现962-(62+45)=962-62+45=135;2548-(748-452)=2548-748-452=1348。错误类型二:学习了乘法分配率后,会出现以