讲评未交实验报告的同学名单数学：6人（11、12级）信科：12-04,12-22,13-47批改情况：问题1：不仔细，式子中出错。问题2：提交的过程不完整。问题3：使用语句尾分号(;)不当，提交的过程中不该显示的结果显示。问题4：截屏窗口没有调整大小。附参考答案：《MATLAB软件》课内实验王平实验01MATLAB运算基础（第2章MATLAB数据及其运算）一、实验目的1.熟悉启动和退出MATLAB的方法。2.熟悉MATLAB命令窗口的组成。3.掌握建立矩阵的方法。4.掌握MATLAB各种表达式的书写规则以及常用函数的使用。二、实验内容1.数学表达式计算先求下列表达式的值，然后显示MATLAB工作空间的使用情况并保存全部变量。1.1计算三角函数（注意：度要转换成弧度，e2如何给出）示例：点击CommandWindow窗口右上角的，将命令窗口提出来成悬浮窗口，适当调整窗口大小。命令窗口中的执行过程：1.2计算自然对数，其中（提示：clc命令擦除命令窗口，clear则清除工作空间中的所有变量，使用时注意区别，慎用clear命令。应用点乘方）命令窗口中的执行过程：1.3求数学表达式的一组值提示：利用冒号表达式生成a向量，求各点的函数值时用点乘运算。命令窗口中的执行过程：1.4求分段函数的一组值，其中t提示：用逻辑表达式求分段函数值。命令窗口中的执行过程：1.5对工作空间的操作接着显示MATLAB当前工作空间的使用情况并保存全部变量提示：用到命令who,whos,save,clear,load，请参考教材相关内容。命令窗口中的执行过程：>>who%显示当前工作空间中的变量名Yourvariablesare:atxz1z2z3z4>>whos%显示当前工作空间中的变量名及信息NameSizeBytesClassAttributesa1x61488doublet1x648doublex2x264doublecomplexz11x18doublez22x264doublecomplexz31x61976doublecomplexz41x648double>>savevarfile%生成文件varfile.mat，并将当前工作空间的变量存入其中>>clearall%清除当前工作空间中的全部变量>>who>>whos>>loadvarfile>>whoYourvariablesare:atxz1z2z3z4>>whosNameSizeBytesClassAttributesa1x61488doublet1x648doublex2x264doublecomplexz11x18doublez22x264doublecomplexz31x61976doublecomplexz41x648double>>2.矩阵运算与数组运算已知：2.1矩阵加、减和数乘运算A+6*B和A-B+I（其中I为单位矩阵。注意：如何得到单位矩阵）命令窗口中的执行过程：2.2矩阵乘积和点乘积A*B和A.*B命令窗口中的执行过程：2.3矩阵的乘方和点乘方A^3和A.^3命令窗口中的执行过程：2.4矩阵的右除和左除A/B及B\A命令窗口中的执行过程：2.5拼接矩阵成大的矩阵[A,B]和[A([1,3],:);B^2]命令窗口中的执行过程：3.矩阵乘积、矩阵的子矩阵设有矩阵A和B3.1求矩阵A和B的乘积求它们的乘积并赋给C。（提示：可简化A的输入，用冒号表达式、reshape、矩阵转置）命令窗口中的执行过程：3.2求矩阵C的子矩阵将矩阵C的右下角3×2子矩阵赋给D。命令窗口中的执行过程：3.3查看MATLAB工作空间的使用情况命令窗口中的执行过程：4.完成下列数据操作4.1求[100,999]之间能被21整除的数的个数提示：先利用冒号表达式，再利用find和length函数。命令窗口中的执行过程：4.2建立一个字符串向量，删除其中的大写字母提示：利用find函数和空矩阵。命令窗口中的执行过程：三、实验提示1.1计算三角函数提示（注意：度要转换成弧度，e2如何给出）提示1：示例：点击CommandWindow窗口右上角的，将命令窗口提出来成悬浮窗口，适当调整窗口大小。命令窗口中的执行过程：提示2：e2的表示请查表“2.3常用数学函数及其含义”。用exp(2)。1.2计算自然对数提示，其中提示1：clc命令擦除命令窗口，clear则清除工作空间中的所有变量，使用时注意区别，慎用clear命令。提示2：