欢迎各位老师1、了解作者的写作背景；理解诗歌的内容及主题，背诵并默写这首诗。（重点）2、品悉诗中名句，感悟诗人推己及人、心怀劳苦人民的精神。（难点）3、培养忧国忧民、振兴中华的优秀品质。（重点）要求：读出诗人的愁苦，读出诗人的潦倒，读出诗人的痛心、痛惜、痛苦，读出诗人发自肺腑的祈盼，读出他忧国忧民的博大胸襟。茅屋为秋风所破歌……为……所……被动句式歌：乐府诗的一种体裁意思是茅屋被秋风所破坏，这是一首叙事抒情诗。思考下面问题1、诗人写此诗时只有49岁,可他为什么要说“南村群童欺我老无力”,“老”字用得准确吗?表心情，指作者饱受战乱之苦，心力交瘁。3、杜甫一向怜民爱民，为何对于不过抱跑几根茅草的顽童要骂其“盗贼”？一个心忧天下，始终将关注的目光投在社稷百姓身上，充满悲悯情怀的伟大诗人，是不会从心底去憎恨小孩子的，把“小孩称为盗贼”绝对不是本意，之所以这样说，一定是跟他当时的处境、心境有关。这是一句戏谑的说法。1、漫漫长夜,诗人在想些什么呢?2.作者身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，他发出了怎样的呼喊？3.表明作者具有无私奉献精神的句子是什么？由此可见杜甫是怎样的一个人呢?5、能否删除此诗的第四小节？杜甫到底忙不忙望岳国破山河在城春草木深感时花溅泪恨别鸟惊心烽火连三月家书抵万金白头搔更短浑欲不胜簪